精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系.P点的生物学含义是(  )

魔方格
A.无光合作用,有呼吸作用
B.光合作用与呼吸作用达到动态平衡
C.无呼吸作用,有光合作用
D.光合作用与呼吸作用都不进行
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系.P点的生物学含义是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系.P点的生物学含义是(  )

魔方格
A.无光合作用,有呼吸作用
B.光合作用与呼吸作用达到动态平衡
C.无呼吸作用,有光合作用
D.光合作用与呼吸作用都不进行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012年中考生物专题练习3:叶的形态结构与生理(解析版) 题型:选择题

如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系.P点的生物学含义是( )

A.无光合作用,有呼吸作用
B.光合作用与呼吸作用达到动态平衡
C.无呼吸作用,有光合作用
D.光合作用与呼吸作用都不进行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图中的曲线a表示某种蔬菜的一张进行叶片光合作用时,每小时合成有机物的质量与温度的关系,A、B、C为曲线a上的点;曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系(假设光照强度始终为H).请分析回答:
(1)曲线AB段表示的含义是______.
(2)如果菜农在光照强度为H的温室内栽培该种蔬菜,温度最好应控制在______℃左右;试根据生活经验,分析说明植物在一天中的呼吸作用是否会如图中曲线所示不断增强:______.
(3)当温度达到35℃时,该蔬菜叶片中的有机物总量还能否增加?______;你的理由是:______.
(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取哪些措施?______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图甲表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图.试回答:

(1)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中Y点将向
 
(左/右)移动.
(2)曲线YZ代表的含义是:温度为30℃时,
 

(3)利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”,利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系,可以通过改变
 
来改变这一自变量,通过观察有色液滴的移动来判断光合作用速率.
(4)如果用该装置探究光照强度对种子萌发的影响,则瓶中黑藻应改为
 
,并加适量的水.应如何设置对比实验
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物小组为了探究提高温室内蔬菜产量的方法,选择马铃薯作为研究对象进行实验.他们在五个小型温室中分别种植了相同的马铃薯苗,温室条件的控制情况如下表示数(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)
温室 A B C D E
二氧化碳 0.03% 0.1% 0.1% 0.1% 0.1%
温度 20℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃(1)温室A和C的实验变量是
 
.同学发现温室C中的幼苗比温室A中的幼苗长得快,其原因是温室C内
 

(2)对温度影响幼苗生长的研究结果如图所示.曲线A表示随机选取的一张叶片光合作用每小时合成的有机物的质量与温度的关系.曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系.请据图回答:精英家教网
①曲线B表明
 

②在一定的光照强度下,温度在20℃时,该叶片内积累的有机物的质量是
 
毫克.
③在一定的光照强度下,当温度在
 
℃时,该叶片内有机物合成与分解的速度相等.
(3)通过上述实验,研究小组可以得出结论:若要促进温室栽培马铃薯幼苗的生长,可以采取的措施是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

有关如图的说法错误的是(  )
A、
某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线.引起c~d段快速下降的激素是胰岛素
B、
表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C、
能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系.
D、
表示的是在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,较长时间内鹿群数量变化的曲线

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

右图中的曲线a表示某种蔬菜的一张叶片进行光合作用合成有机物的质量与温度的关系,A、B、C为曲线a上的点;曲线b表示该叶片呼吸作用分解有机物的质量与温度的关系(假设光照强度始终为H)。请分析回答:

(1)曲线AB段表示的含义是__________________________________。

(2)如果菜农在光照强度为H的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在_____℃左右;试根据生活经验,分析说明植物在一天中的呼吸作用是否会如图中曲线所示不断增强:_________________________________________________________________。

(3)当温度达到35℃时,该蔬菜叶片中的有机物总量还能否增加?试简要分析说明:_____________________________________________________________________________。

(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取哪些措施?______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系.P点的生物学含义是


  1. A.
    无光合作用,有呼吸作用
  2. B.
    光合作用与呼吸作用达到动态平衡
  3. C.
    无呼吸作用,有光合作用
  4. D.
    光合作用与呼吸作用都不进行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下图中的曲线a表示某种蔬菜的一张叶片进行光合作用合成有机物的质量与温度的关系,A、B、C为曲线a上的点;曲线b表示该叶片呼吸作用分解有机物的质量与温度的关系(假设光照强度始终为H)。请分析回答:

(1)如果菜农在光照强度为H的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在________℃左右;试根据生活经验,分析说明植物在一天中的呼吸作用是否会如图中曲线所示不断增强:__________________________________________________________。

(2)当温度达到35℃时,该蔬菜叶片中的有机物总量还能否增加?试简要分析说明:________________________________________________________________。

(3)若要提高温室栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取的有效措施是____________。

查看答案和解析>>


同步练习册答案