科目:初中生物 来源:2010年广东省深圳市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2016届安徽蚌埠六中初一上期阶段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不能体现出生物与环境相适应的是( )。
A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节
C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.竹节虫形似竹节 |
B.蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃 |
C.秋末有的树叶纷纷落叶 |
D.雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色 |
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
A | B | C | D | E | |
加无污染河水的体积 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1 节7号 | 1节5号 | 1节5号 |
加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
放同样小鱼的数目 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 |
小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天结合上述有关内容,请完善下列探究活动: (1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是 满江红能净化被废电池污染的水质. 满江红能净化被废电池污染的水质. (2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择 A/B或A/C A/B或A/C 进行对照实验.(3)该实验设计中明显的不足之处是 所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性 所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性 (三)实验反思 (4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的 根 根 .(5)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现 生物既能适应环境,也能影响和张变环境 生物既能适应环境,也能影响和张变环境 (用生物与环境的关系解释).(四)交流讨论 废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理. 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |