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    肺泡数目多的意义是（　　）
    A．使肺内贮存的气体量增多
    B．使肺内氧气含量增多
    C．增大了肺进行气体交换的面积
    D．使气体流通加快
    C
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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年河南省南阳市镇平县七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    肺泡数目多的意义是（ ）
    A．使肺内贮存的气体量增多
    B．使肺内氧气含量增多
    C．增大了肺进行气体交换的面积
    D．使气体流通加快

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年山东省威海市荣成二中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    肺泡数目多的意义是（ ）
    A．使肺内贮存的气体量增多
    B．使肺内氧气含量增多
    C．增大了肺进行气体交换的面积
    D．使气体流通加快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺泡数目多的意义是（   ）

    A．使肺内贮存的气体量增多                        B．增大了肺进行气体交换的面积

    C．使肺泡内氧的含量增加                          D．使气体流通速度加快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺泡数目多的意义是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肺泡数目多的意义是（　　）
    A．使肺内贮存的气体量增多
    B．使肺内氧气含量增多
    C．增大了肺进行气体交换的面积
    D．使气体流通加快

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年安徽省马鞍山市成功学校七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体肺泡数目众多，其意义是（ ）
    A．使肺内贮存的气体量增多
    B．增大了肺进行气体交换的面积
    C．使肺泡内氧的含量增
    D．使气体流通加快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体肺泡数目众多，其意义是………………………………………………………………（   ）
    A．使肺内贮存的气体增多B．增大了肺进行气体交换的面积
    C．使肺泡内氧的含量增加D．使气体流通加快

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省南平三中七年级下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    人体肺泡数目众多，其意义是………………………………………………………………（   ）

    A．使肺内贮存的气体增多B．增大了肺进行气体交换的面积
    C．使肺泡内氧的含量增加D．使气体流通加快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体肺泡数目众多，其意义是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体肺泡数目众多，其意义是（　　）
    A．使肺内贮存的气体量增多
    B．增大了肺进行气体交换的面积
    C．使肺泡内氧的含量增
    D．使气体流通加快

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