科目:初中生物 来源:《第四单元 生物圈中的人》2006年单元测试卷(双龙中学)(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:
下列哪些特征可作为植物分类的依据( )
①植物体的形态结构 ②植物体高矮、大小、质量
③植物体颜色的深浅 ④植物体各器官的结构异同点
⑤被子植物的花、果实或种子的特征
A.①④⑤ B.①②③④⑤ C.②③⑤ D.①③④⑤
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.145 | B.12345 | C.235 | D.1345 |
科目:初中生物 来源:三点一测丛书 生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:043
在学习完了植物各类群知识,掌握了植物各类群的特征后,你可以根据植物的特征对其进行科学分类。请你认真观察下图,并阅读表解。回答后面的问题。
探究:1.上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物?
2.上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?
3.有种子的植物可分为哪些类群?无种子的植物可分为哪些类群?
4.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?
5.通过上面的资料分析,你认为植物分类考虑了哪些特征?
结论:植物分类的依据是什么?________,在被子植物中________往往作为分类的重要依据。
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