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为提高温室大棚内农作物的产量，下列措施中与光合作用原理有关的是（　　）

A．降低夜晚温度	B．增施空中肥料
C．进行地膜覆盖	D．及时中耕松土

相关习题

科目：初中生物 来源：盐城 题型：单选题

为提高温室大棚内农作物的产量，下列措施中与光合作用原理有关的是（　　）

A．降低夜晚温度	B．增施空中肥料
C．进行地膜覆盖	D．及时中耕松土

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科目：初中生物 来源：2012年江苏省盐城市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

为提高温室大棚内农作物的产量，下列措施中与光合作用原理有关的是（）
A．降低夜晚温度
B．增施空中肥料
C．进行地膜覆盖
D．及时中耕松土

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?盐城）为提高温室大棚内农作物的产量，下列措施中与光合作用原理有关的是（　　）

A．降低夜晚温度

B．增施空中肥料

C．进行地膜覆盖

D．及时中耕松土

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为冬暖式的蔬菜大棚图，请联系生产和生活实际回答下列问题：

（1）在蔬菜生长旺盛期，透明塑料膜内侧常有一些水滴，这些水滴主要来自植物的

作用．
（2）菜农将每棵蔬菜的株距和行距保持一定的距离在农业栽培中称

．
（3）菜农通常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使

增强，降低温度可使

减弱，从而增加有机物的积累量．
（4）菜农将红椒花粉与绿椒进行人工授粉，杂交繁殖出子代绿椒60棵，红椒有60棵．请写出亲代的基因组成

（红色为D，绿色为d）；亲代红椒生殖细胞的基因组成

；Dd、子代绿椒的基因组成

（5）无土栽培也称为溶液栽培．在配制培养液时，除考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的

．
（6）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

直供上海世博会的蔬菜有六成来自山东．按照世博会的要求，所有专供蔬菜都要达到绿色食品标准．请分析回答下列问题：
（1）绿色食品是经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称，分为A级和AA级两类，如图为

级标志．
（2）某蔬菜大棚种植了黄瓜，颀长硕大，煞是喜人．每一根黄瓜里含有多粒种子的原因是

子房内有多个胚珠

；有些黄瓜花凋谢后并不结实，这些花是

雄花

．
（3）菜农通常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使

光合作用

增强，降低温度可使

呼吸作用

减弱，从而增加有机物的积累量．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2010?东营）直供上海世博会的蔬菜有六成来自山东．按照世博会的要求，所有专供蔬菜都要达到绿色食品标准．请分析回答下列问题：
（1）绿色食品是经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称，分为A级和AA级两类，图a为

级标志．
（2）某蔬菜大棚种植了黄瓜，颀长硕大，煞是喜人．每一根黄瓜里含有多粒种子的原因是

黄瓜花的子房里含有多个胚珠

；有些黄瓜花凋谢后并不结实，这些花是

雄花

．
（3）菜农通常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使

光合作用

增强，降低温度可使

呼吸作用

减弱，从而增加有机物的积累量．
（4）图b是某温室从16点开始持续密封48小时，测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况．试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是

植物进行光合作用消耗了大量的二氧化碳

；曲线c～d上升的原因是

植物进行呼吸作用释放二氧化碳

．
（5）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做

嫁接

．

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科目：初中生物 来源：山东省模拟题 题型：读图填空题

冬暖式蔬菜大棚已成为我国发展现代化“菜篮子”工程的重要模式。下图是一个温室大棚内的一株番茄的生长发育过程示意图。请据分析回答问题：

(1)在蔬菜生产旺盛时期，透明塑料膜内常有一些水滴，这些水滴主要来自植物的____________。
(2)某菜农为提高番茄的产量，采取了以下几项措施：
①．适当提高二氧化碳浓度；
②．合理密植；
③．夜晚控制的温度应适当降低；
④．适当增加光照时间。其中属于增强光合作用的措施是_____________。
(3)[l]→[2]→[3]完成的生理过程依次是________________。
(4)下图是某生物兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵番茄雌花生长发育期间体积变化的曲线。出现曲线b的原因可能___________造成的。

(5)仔细观察番茄[4]的基部，会发现没有脱落的结构是______________；切开一个番茄会发现果实中有多粒种子，原因是_____________。
(6)在番茄花蕾期，用适宜浓度的2，4-D处理花蕾可提高坐果率，促进增产。为确定施用2，4-D的最适浓度，请完成下列实验方案。
①．将____________相同的番茄平均分成若干组；
②．配制对应组的系列浓度的2，4-D溶液；
③．_____________；
④．统计分析不同组处理组的__________________，确定最适施用浓度。

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

关注农业生产，帮助农民解决生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务．请你结合生产实际，回答下列问题：
（1）在蔬菜生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分．你认为这些水分主要用于植物的．
（2）菜农在大棚蔬菜种植过程中，常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳浓度，这样做的目的和原理是．
（3）在可控温室内，可采用白天适当增强光照和提高室温，夜晚适当降低室温的方法提高蔬菜产量，这是为什么？．
（4）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是．
（5）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，应该．
（6）如你见到一种非常珍贵又很难用种子繁殖的苗木，若让它在短时间内大量繁殖，让农民致富，你选用的方法是．

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科目：初中生物 来源：2007年山东省菏泽市鄄城县中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

关注农业生产，帮助农民解决生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务．请你结合生产实际，回答下列问题：
（1）在蔬菜生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分．你认为这些水分主要用于植物的______．
（2）菜农在大棚蔬菜种植过程中，常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳浓度，这样做的目的和原理是______．
（3）在可控温室内，可采用白天适当增强光照和提高室温，夜晚适当降低室温的方法提高蔬菜产量，这是为什么？______．
（4）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是______．
（5）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，应该______．
（6）如你见到一种非常珍贵又很难用种子繁殖的苗木，若让它在短时间内大量繁殖，让农民致富，你选用的方法是______．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2007?鄄城县）关注农业生产，帮助农民解决生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务．请你结合生产实际，回答下列问题：
（1）在蔬菜生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分．你认为这些水分主要用于植物的

蒸腾作用

．
（2）菜农在大棚蔬菜种植过程中，常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳浓度，这样做的目的和原理是

细菌分解有机物释放二氧化碳，即为光合作用提供原料，又满足植物的营养需要

．
（3）在可控温室内，可采用白天适当增强光照和提高室温，夜晚适当降低室温的方法提高蔬菜产量，这是为什么？

白天光合作用增强，有机物产生的多；夜晚降温呼吸减弱，有机物消耗少．有利于有机物积累

．
（4）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是

人工辅助授粉

．
（5）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，应该

去掉部分叶片、根部尽量多带土

．
（6）如你见到一种非常珍贵又很难用种子繁殖的苗木，若让它在短时间内大量繁殖，让农民致富，你选用的方法是

组织培养（营养繁殖）

．

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