科目:初中生物 来源:大庆 题型:单选题
选项 | 结构 | 功能 |
A | ① | 具有保护作用 |
B | ② | 吸收水和无机盐的主要部位 |
C | ③ | 能不断分裂产生新细胞 |
D | ④ | 能迅速伸长,使根尖长度不断增加 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
科目:初中生物 来源:2012年黑龙江省大庆市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
选项 | 结构 | 功能 |
A | ① | 具有保护作用 |
B | ② | 吸收水和无机盐的主要部位 |
C | ③ | 能不断分裂产生新细胞 |
D | ④ | 能迅速伸长,使根尖长度不断增加 |
科目:初中生物 来源: 题型:
选项 | 结构 | 功能 | ||||
A | ① | 具有保护作用 | ||||
B | ② | 吸收水和无机盐的主要部位 | ||||
C | ③ | 能不断分裂产生新细胞 | ||||
D | ④ | 能迅速伸长,使根尖长度不断增加 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 如图是桃花的结构以及传粉过程示意图,请据图分析回答下列问题.? |
A.A与B互为对照,X可能是自来水 |
B.吸收K离子的主要部位在标号②的区域 |
C.A、C试管中的液体必须等量 |
D.相对其他区域来说,区域③的细胞结构特点是体积较大、核较小 |
科目:初中生物 来源:樊城区模拟 题型:解答题
科目:初中生物 来源:2006年湖北省荆门市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
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