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蝴蝶、蜻蜓、蝗虫、金龟子在分类上同属于一个(  )
A.门B.纲C.目D.科
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科目:初中生物 来源: 题型:

蝴蝶、蜻蜓、蝗虫、金龟子在分类上同属于一个(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝴蝶、蜻蜓、蝗虫、金龟子在分类上同属于一个(  )
A.门B.纲C.目D.科

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年云南省昆明市西山区八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

蝴蝶、蜻蜓、蝗虫、金龟子在分类上同属于一个( )
A.门
B.纲
C.目
D.科

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省保山市腾冲八中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

蝴蝶、蜻蜓、蝗虫、金龟子在分类上同属于一个( )
A.门
B.纲
C.目
D.科

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅,请在横线上填写相应昆虫的名称:

A
蝗虫
蝗虫
;B
蝴蝶
蝴蝶
;C
金龟子
金龟子
;D
蜻蜓
蜻蜓
;E

上述动物所代表的类群,其身体分为
三部分,体表有比较坚韧的
外骨骼
外骨骼
,有三对足,用
气管
气管
进行呼吸,气体出入的门户----气门主要位于
胸腹
胸腹
部.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

如图是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅,请在横线上填写相应昆虫的名称:

A________;B________;C________;D________;E________
上述动物所代表的类群,其身体分为________、________、________三部分,体表有比较坚韧的________,有三对足,用________进行呼吸,气体出入的门户----气门主要位于________部.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅,请在横线上填写相应昆虫的名称:

魔方格

A______;B______;C______;D______;E______
上述动物所代表的类群,其身体分为______、______、______三部分,体表有比较坚韧的______,有三对足,用______进行呼吸,气体出入的门户----气门主要位于______部.

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科目:初中生物 来源:2012年中考生物专题练习4:各种环境中的动物(解析版) 题型:填空题

如图是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫的翅,请在横线上填写相应昆虫的名称:

A    ;B    ;C    ;D    ;E   
上述动物所代表的类群,其身体分为            三部分,体表有比较坚韧的    ,有三对足,用    进行呼吸,气体出入的门户----气门主要位于    部.

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的翅膀常作为分类的重要依据,下列各图分别是蝇、蜻蜓、蝴蝶、蝗虫、金龟子的翅,请你将它们一一进行识别.
(1)图中E是
苍蝇
苍蝇
的翅.说出具有图中翅D的动物在自然界的一个作用
帮助植物传粉
帮助植物传粉

(2)这五种动物的共同特征是:身体分为头、
三部分,体表有防止体内水分蒸发的
外骨骼
外骨骼

(3)昆虫有100多万种,反映了生物
种类
种类
的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

昆虫的翅膀常作为分类的重要依据,下列各图分别是蝇、蜻蜓、蝴蝶、蝗虫、金龟子的翅,请你将它们一一进行识别.
(1)图中E是______的翅.说出具有图中翅D的动物在自然界的一个作用______.
(2)这五种动物的共同特征是:身体分为头、______、______三部分,体表有防止体内水分蒸发的______.
(3)昆虫有100多万种,反映了生物______的多样性.

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