科目:初中生物 来源: 题型:
A、退耕还林,减少农药的使用 | B、围湖造田,种植多种农作物 | C、建立自然保护区,保护生物的栖息环境 | D、建立濒危物种的种质库 |
科目:初中生物 来源: 题型:
保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.退耕还林,减少农药的使用 B.围湖造田,种植多种农作物
C.利用无性生殖繁殖技术,保护濒危动植物 D.建立自然保护区,保护生物的栖息环境
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东莘县朝城初中八年级上学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
保护生物多样性最为有效的措施是 ( )
A.迁出原地保护 | B.建立植物的种子库、动物的精子库 |
C.建立自然保护区,实行就地保护 | D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物 |
科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西省北海市合浦县八年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
保护生物多样性最为有效的措施是
A.进行迁出原地保护 | B.建立植物的种子库、动物的精子库 |
C.建立自然保护区,实行就地保护 | D.禁止一切形式的买卖珍稀动、植物 |
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东莘县朝城初中八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护生物多样性最为有效的措施是 ( )
A.迁出原地保护 B.建立植物的种子库、动物的精子库
C.建立自然保护区,实行就地保护 D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物
科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西省北海市合浦县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护生物多样性最为有效的措施是
A.进行迁出原地保护 B.建立植物的种子库、动物的精子库
C.建立自然保护区,实行就地保护 D.禁止一切形式的买卖珍稀动、植物
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