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蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是(  )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都是
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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是(  )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都是

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济宁市任城区济东中学八年级(上)月考生物试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都是

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年河南省郑州一中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都是

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省自贡市荣县鼎新中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都是

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都是

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科目:初中生物 来源:《第5单元 生物圈中的其他生物-第6单元 生物的多样性及其保护》2011年单元测试卷(二)(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都是

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科目:初中生物 来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都是

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省泰安市高新区北集坡一中八年级(上)第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都是

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是


  1. A.
    成员之间有明确的分工
  2. B.
    群体内部往往形成一定的组织
  3. C.
    有的群体中还形成等级
  4. D.
    A、B、C都是

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