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如图为4倍物镜下观察到的血细胞视野;若换成10倍物镜,最可能看到的影像是(  )
A.
魔方格
B.
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C.
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D.
魔方格
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相关习题

科目:初中生物 来源:济南模拟 题型:单选题

如图为4倍物镜下观察到的血细胞视野;若换成10倍物镜,最可能看到的影像是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
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D.
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科目:初中生物 来源:2013年山东省济南市中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图为4倍物镜下观察到的血细胞视野;若换成10倍物镜,最可能看到的影像是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图为4倍物镜下观察到的血细胞视野;若换成10倍物镜,最可能看到的影像是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?济南模拟)如图为4倍物镜下观察到的血细胞视野;若换成10倍物镜,最可能看到的影像是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜下观察的人血涂片,回答下列问题:
(1)如图是在
 
 (填“低”或“高”)倍显微镜下看到的物像,其中数量最多的血细胞是
 
;若看到的物像不够清晰,应该调节
 
准焦螺旋.
(2)人体由于病菌侵入有炎症时,血液中白细胞数量增多,这是因为
 

(3)若将不同血型的血液混合,有时会看到红细胞凝集的现象.因此,输血时应以输入
 
血为原则.
(4)从构成生物体的结构层次看,血液是一种
 

A.细胞            B.组织           C.器官            D.系统.

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科目:初中生物 来源:湘潭 题型:填空题

如图分别为生物结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

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(1)在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的结构图,应该是上图中的______(填A或B).
(2)在细胞结构中,[______]______是细胞生命活动的控制中心.
(3)用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[______]______.
(4)观察小鱼尾鳍内血液的流动时,在______倍显微镜下我们看到小血管内的红细胞成单行通过,这种小血管相当于图C中的______(填①、②或③).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)下图分别为生物结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的结构图,应该是上图中的       (填A或B)。

(2)在细胞结构中, (  )        是细胞生命活动的控制中心。

(3)用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的(  )       

(4)观察小鱼尾鳍内血液的流动时,在         倍显微镜下我们看到小血管内的红细胞成单行通过,这种小血管相当于图C中的        (填①、②或③)。

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科目:初中生物 来源:2013年湖南省湘潭市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图分别为生物结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的结构图,应该是上图中的    (填A或B).
(2)在细胞结构中,[    ]    是细胞生命活动的控制中心.
(3)用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[    ]   
(4)观察小鱼尾鳍内血液的流动时,在    倍显微镜下我们看到小血管内的红细胞成单行通过,这种小血管相当于图C中的    (填①、②或③).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?湘潭)如图分别为生物结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的结构图,应该是上图中的
B
B
(填A或B).
(2)在细胞结构中,[
4
4
]
细胞核
细胞核
是细胞生命活动的控制中心.
(3)用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(4)观察小鱼尾鳍内血液的流动时,在
倍显微镜下我们看到小血管内的红细胞成单行通过,这种小血管相当于图C中的
(填①、②或③).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某同学使用显微镜观察人血涂片,如图1是其操作示意图,图2和图3分别是在显微镜下观察到的图象,据图回答有关问题.
(1)观察图1,该同学的操作有多处错误或不妥.指出其一处错误或不妥,并在说明的基础上指导其纠正.
错误:________,说理及纠正________.
(2)观察到图2的图象后,要调出图3的图象,应先将玻片向________移动,再转动________,使高倍物镜对准通光孔,再转动________准焦螺旋,使物像清晰即可.
(3)在图3中标注细胞膜、细胞质和细胞核.
(4)类比是一种帮助人们理解抽象概念的有效办法.现在用类比的办法帮助你的同学理解细胞,可以将细胞膜类比为________,将细胞质类比为________,将细胞核类比为________.

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同步练习册答案