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体循环与肺循环在(  )处连接成一个统一的整体.
A.大脑B.心脏C.肺D.肾脏
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年甘肃省金昌市金川区双湾中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

体循环与肺循环在( )处连接成一个统一的整体.
A.大脑
B.心脏
C.肺
D.肾脏

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省鸡西市虎林八五零农场学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

体循环与肺循环在( )处连接成一个统一的整体.
A.大脑
B.心脏
C.肺
D.肾脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

体循环与肺循环在(  )处连接成一个统一的整体.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体循环与肺循环在(  )处连接成一个统一的整体.
A.大脑B.心脏C.肺D.肾脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

体循环与肺循环在     处连接成一个统一的整体.            ( )
A.大脑B.心脏C.肺D.肾脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

体循环与肺循环在      处连接成一个统一的整体.            (  )

A.大脑        B.心脏         C.肺        D.肾脏

 

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科目:初中生物 来源:2014届黑龙江虎林八五零农场学校初一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

体循环与肺循环在      处连接成一个统一的整体.             (  )

A.大脑         B.心脏         C.肺        D.肾脏

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年黑龙江虎林八五零农场学校初一下学期期中生物试卷(带解析) 题型:单选题

体循环与肺循环在     处连接成一个统一的整体.            ( )

A.大脑B.心脏C.肺D.肾脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据材料分析回答问题:
材料一:毛细血管是连接最小动脉与最小静脉的血管.它有几个结构特点,与它要进行物质交换的功能相适应.
材料二:毛细血管遍布全身各处.比如,肺泡处的毛细血管、全身组织处的毛细血管、肾单位中的毛细血管、小肠处的毛细血管等.
(1)毛细血管的结构及其内部血液流动的特点是:管壁薄,只由
一层上皮细胞
一层上皮细胞
构成;血流速度
;红细胞通过毛细血管时只能
单行
单行
通过.
(2)血液循环将全身各处的物质交换联系起来:当血液流经肾脏时,通过
肾小球与肾小囊壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用
肾小球与肾小囊壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用
两个过程将体内产生的废物
尿素
尿素
通过尿液排出体外.正常人的血液内葡萄糖在此过程中是完全不会被排出体外的.但是当一个肾功能正常的人尿检中发现葡萄糖时,说明她得了糖尿病.正确的治疗方法是
注射
注射
胰岛素.口服胰岛素的结果是,它先后经
胃液、肠液、胰液
胃液、肠液、胰液
三种消化液消化,最终在
小肠
小肠
的毛细血管处被吸收,成为了一种无效的激素分解物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据材料分析回答问题:
材料一:毛细血管是连接最小动脉与最小静脉的血管.它有几个结构特点,与它要进行物质交换的功能相适应.
材料二:毛细血管遍布全身各处.比如,肺泡处的毛细血管、全身组织处的毛细血管、肾单位中的毛细血管、小肠处的毛细血管等.
(1)毛细血管的结构及其内部血液流动的特点是:管壁薄,只由________构成;血流速度________;红细胞通过毛细血管时只能________通过.
(2)血液循环将全身各处的物质交换联系起来:当血液流经肾脏时,通过________两个过程将体内产生的废物________通过尿液排出体外.正常人的血液内葡萄糖在此过程中是完全不会被排出体外的.但是当一个肾功能正常的人尿检中发现葡萄糖时,说明她得了糖尿病.正确的治疗方法是________胰岛素.口服胰岛素的结果是,它先后经________三种消化液消化,最终在________的毛细血管处被吸收,成为了一种无效的激素分解物.

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