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下列四组生物中不属于病原体的是(  )
A.结核杆菌和血吸虫B.蛔虫和蛲虫
C.苍蝇和蚊子D.疟原虫和破伤风杆菌
相关习题

科目:初中生物 来源:2012年湖北省潜江市总口中学中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:选择题

下列四组生物中不属于病原体的是( )
A.结核杆菌和血吸虫
B.蛔虫和蛲虫
C.苍蝇和蚊子
D.疟原虫和破伤风杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列四组生物中不属于病原体的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四组生物中不属于病原体的是(  )
A.结核杆菌和血吸虫B.蛔虫和蛲虫
C.苍蝇和蚊子D.疟原虫和破伤风杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2009年5月10日,我国大陆第一例甲型HlNl流感病例在四川被确诊.国家流感中心利用患者的血液标本,于2009年5月17日成功分离出我国内地第一株甲型HlNl流感病毒,为该病毒传播机制研究、疫苗研制等相关工作提供了基础.不久预防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,对控制甲流的流行起到了积极预防作用.请分析回答下列问题:
(1)在甲型HlNl流感流行期间对同学们接种甲流疫苗,这种措施属于预防传染病中的________.
(2)疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,从免疫学角度讲,它属于________,能引起机体产生________.
(3)以下是科学家为检测某种疫苗的效能进行的动物实验,请补充完整.
实验步骤:
a.将生理状态基本相同的健康动物分成对照组和实验组,每组若干只.
b.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;
实验组的处理:接种________,一段时间后再接种病毒.
c.统计实验组和对照组动物的发病率.
实验结果预测:
若该疫苗具有较好效能,则实验组比对照组发病率________.

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科目:初中生物 来源:德州 题型:解答题

2009年5月10日,我国大陆第一例甲型HlNl流感病例在四川被确诊.国家流感中心利用患者的血液标本,于2009年5月17日成功分离出我国内地第一株甲型HlNl流感病毒,为该病毒传播机制研究、疫苗研制等相关工作提供了基础.不久预防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,对控制甲流的流行起到了积极预防作用.请分析回答下列问题:
(1)在甲型HlNl流感流行期间对同学们接种甲流疫苗,这种措施属于预防传染病中的______.
(2)疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,从免疫学角度讲,它属于______,能引起机体产生______.
(3)以下是科学家为检测某种疫苗的效能进行的动物实验,请补充完整.
实验步骤:
a.将生理状态基本相同的健康动物分成对照组和实验组,每组若干只.
b.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;
实验组的处理:接种______,一段时间后再接种病毒.
c.统计实验组和对照组动物的发病率.
实验结果预测:
若该疫苗具有较好效能,则实验组比对照组发病率______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省德州市宁津县实验中学九年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

2009年5月10日,我国大陆第一例甲型HlNl流感病例在四川被确诊.国家流感中心利用患者的血液标本,于2009年5月17日成功分离出我国内地第一株甲型HlNl流感病毒,为该病毒传播机制研究、疫苗研制等相关工作提供了基础.不久预防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,对控制甲流的流行起到了积极预防作用.请分析回答下列问题:
(1)在甲型HlNl流感流行期间对同学们接种甲流疫苗,这种措施属于预防传染病中的______.
(2)疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,从免疫学角度讲,它属于______,能引起机体产生______.
(3)以下是科学家为检测某种疫苗的效能进行的动物实验,请补充完整.
实验步骤:
a.将生理状态基本相同的健康动物分成对照组和实验组,每组若干只.
b.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;
实验组的处理:接种______,一段时间后再接种病毒.
c.统计实验组和对照组动物的发病率.
实验结果预测:
若该疫苗具有较好效能,则实验组比对照组发病率______.

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科目:初中生物 来源:2010年山东省德州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

2009年5月10日,我国大陆第一例甲型HlNl流感病例在四川被确诊.国家流感中心利用患者的血液标本,于2009年5月17日成功分离出我国内地第一株甲型HlNl流感病毒,为该病毒传播机制研究、疫苗研制等相关工作提供了基础.不久预防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,对控制甲流的流行起到了积极预防作用.请分析回答下列问题:
(1)在甲型HlNl流感流行期间对同学们接种甲流疫苗,这种措施属于预防传染病中的______.
(2)疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,从免疫学角度讲,它属于______,能引起机体产生______.
(3)以下是科学家为检测某种疫苗的效能进行的动物实验,请补充完整.
实验步骤:
a.将生理状态基本相同的健康动物分成对照组和实验组,每组若干只.
b.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;
实验组的处理:接种______,一段时间后再接种病毒.
c.统计实验组和对照组动物的发病率.
实验结果预测:
若该疫苗具有较好效能,则实验组比对照组发病率______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?德州)2009年5月10日,我国大陆第一例甲型HlNl流感病例在四川被确诊.国家流感中心利用患者的血液标本,于2009年5月17日成功分离出我国内地第一株甲型HlNl流感病毒,为该病毒传播机制研究、疫苗研制等相关工作提供了基础.不久预防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,对控制甲流的流行起到了积极预防作用.请分析回答下列问题:
(1)在甲型HlNl流感流行期间对同学们接种甲流疫苗,这种措施属于预防传染病中的
保护易感人群
保护易感人群

(2)疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,从免疫学角度讲,它属于
抗原
抗原
,能引起机体产生
抗体
抗体

(3)以下是科学家为检测某种疫苗的效能进行的动物实验,请补充完整.
实验步骤:
a.将生理状态基本相同的健康动物分成对照组和实验组,每组若干只.
b.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;
实验组的处理:接种
含疫苗的接种物
含疫苗的接种物
,一段时间后再接种病毒.
c.统计实验组和对照组动物的发病率.
实验结果预测:
若该疫苗具有较好效能,则实验组比对照组发病率

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