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下面可以看做一个生态系统的是(  )
A.富乐山的所有生物
B.一块稻田中的所有生物和它们生活的环境
C.人民公园的所有花草
D.草原上的一群狼
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面可以看做一个生态系统的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面可以看做一个生态系统的是(  )
A.富乐山的所有生物
B.一块稻田中的所有生物和它们生活的环境
C.人民公园的所有花草
D.草原上的一群狼

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科目:初中生物 来源:2010年四川省绵阳市涪城区中考生物模拟试卷(五)(解析版) 题型:选择题

下面可以看做一个生态系统的是( )
A.富乐山的所有生物
B.一块稻田中的所有生物和它们生活的环境
C.人民公园的所有花草
D.草原上的一群狼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面可以看做一个生态系统的是(   )

    A.马鞍山的所有生物                                 B.一块稻田中的所有生物和环境

    C.人民公园的所有花草                              D.草原上的一群狼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面可以看做一个生态系统的是(   )

A.富乐山的所有生物

B.一块稻田中的所有生物和它们生活的环境

C.人民公园的所有花草

D.草原上的一群狼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读下面的材料,回答问题.
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅包括躯体、生理健康,还包括精神、心理健康.当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中小学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;另外,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更有甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,留守儿童,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境.学校里各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生的心理健康水平不高,心理素质差有极大的关系.我们不但要重视学生生理健康,更重视心理健康,学生学会自我心理调节的方法更为重要.
(1)按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上、心理上和______方面良好状态.
(2)健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还要有______
①愉快的心情②积极向上的心态③良好的人际关系④个人爱好和特长
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(3)日本大地震引发的海啸给灾区的儿童心理健康影响极大,必须对儿童的心理健康教育进行心理干预.儿童青少年心理健康的核心是______
A.肌肉发达B.身高正常C.无疾病D.心情愉快
(4)在日常生活中,每个人或多或少出现一些情绪问题.当情绪不好时,可以通过下类活动来分散自己的注意力,使情绪得到缓解:______
A.看电视电脑B.摔枕头、打沙包C.自我安稳D.大哭一场
(5)孤单会增加烦恼,痛苦不要在心里,给知心朋友讲讲委屈,或给朋友打个电话,这样做可以使自己身心处于______
A.积极的健康状态B.消除烦躁的心态C.注意力高度集中D.乐观的人生态度.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图1为细菌的模式图.根据图示回答下列问题:

(1)细菌是单细胞个体,由______、(方括号内填写图中序号,横线上填结构名称,下同)______、______ 等基本部分构成,但是与动植物的细胞相比,它的细胞没有______,只有一个______ 集中的______.
(2)有些细菌生有一些能够摆动的______,因此,可以在水中______,有些细菌的外面有一层粘性的______,对细菌有______ 作用.
(3)从形态上看图2),细菌可以分为______(方括号内填写图中字母,横线上填名称,下同)、______ 和______ 三类.
(4)细菌没有______,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并将其分解为______,因此它是生态系统中的______ 者.细菌这样的营养方式叫做______.
(5)在恶劣的环境下,细菌可以形成具有抵抗不良环境的休眠体,叫做______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012年贵州凯里初二初中毕业生学业考试模拟(二)生物卷(带解析) 题型:综合题

近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%;“低碳”已成为每一个人的责任。右图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题。

(1)造成温室效应的气体主要是  。从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行    
(2)图中的C为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是   ;a和b两类动物在生态系统中作为  促进了生态系统的物质循环。
(3)“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低    的消耗,从而减少碳的排放。
(4)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪些事情?(写出一例):     。(答案符合题意即可得分)

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科目:初中生物 来源:2011-2012年贵州凯里初二初中毕业生学业考试模拟(二)生物卷(解析版) 题型:综合题

近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%;“低碳”已成为每一个人的责任。右图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题。

(1)造成温室效应的气体主要是   。从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行    

(2)图中的C为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是    ;a和b两类动物在生态系统中作为   促进了生态系统的物质循环。

(3)“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低     的消耗,从而减少碳的排放。

(4)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪些事情?(写出一例):      。(答案符合题意即可得分)

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(4分)近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%;“低碳”已成为每一个人的责任。(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放。)右图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题。

(1)造成温室效应的气体主要是__________。

从图中可以看出,它在大气中的来源是

多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要

途径是被植物吸收进行________________。

(2)图中a类动物在生态系统中作为_________,

促进了生态系统的物质循环。

(3)“低碳”生活要从我做起,在你的生活中,

你可以为“低碳”做哪些事情?(至少写出一例)_____________________________。

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