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在生态系统的碳循环过程中,对自然界碳、氧平衡起重要作用的是(  )
A.动、植物、人的呼吸作用
B.动、植物尸体形成石油或煤炭
C.动、植物残体被分解者分解
D.绿色植物的光合作用
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统的碳循环过程中,对自然界碳、氧平衡起重要作用的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生态系统的碳循环过程中,对自然界碳、氧平衡起重要作用的是(  )
A.动、植物、人的呼吸作用
B.动、植物尸体形成石油或煤炭
C.动、植物残体被分解者分解
D.绿色植物的光合作用

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科目:初中生物 来源:2012年中考生物专题练习13:生物与环境(解析版) 题型:选择题

在生态系统的碳循环过程中,对自然界碳、氧平衡起重要作用的是( )
A.动、植物、人的呼吸作用
B.动、植物尸体形成石油或煤炭
C.动、植物残体被分解者分解
D.绿色植物的光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在生态系统的碳循环过程中,对自然界碳、氧平衡起重要作用的是


  1. A.
    动、植物、人的呼吸作用
  2. B.
    动、植物尸体形成石油或煤炭
  3. C.
    动、植物残体被分解者分解
  4. D.
    绿色植物的光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中物质循环的过程.请分析回答:
(1)图中①②表示的生理过程分别是
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
光合作用

(2)D表示的物质是
水分和无机盐
水分和无机盐

(3)该生态系统中构成的食物链是
A→B→C
A→B→C

(4)当今自然环境中的“温室效应”是大气中的
二氧化碳
二氧化碳
增加造成的;产生这种现象的主要原因是人类活动中的
煤和石油的大量使用
煤和石油的大量使用

(5)近年来,许多国家出现过特大洪灾、极端干旱和龙卷风等灾难性天气,有关专家分析这在一定程度上与人类对自然环境的破坏有关,你是怎样理解的?

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了延缓全球变暖趋势,2010年联合国在墨西哥召开气候变化大会,会议主题是讨论各国如何减少温室气体的排放.如图是生态系统中二氧化碳等物质循环的模式图(A、B、C、D代表不同的生物),请据图回答:
(1)图中的生物
A
A
(填字母)代表绿色植物,对维持生物圈中的
碳氧
碳氧
平衡有重要作用.
(2)生物D是生态系统中的
分解者
分解者
,对于二氧化碳等物质的循环起重要的作用.
(3)②代表的生理过程是
呼吸作用
呼吸作用

(4)随着工业的发展,温室气体排放主要来自于图中所示的
(填序号),使得全球气候日趋变暖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题.
(1)图中的真菌、细菌的生活方式是
异养
异养
,是生态系统中的
分解
分解
者.生物遗体被细菌、真菌分解成的
二氧化碳
二氧化碳
无机盐
无机盐
等物质能重新被绿色植物利用.
(2)图中细菌、真菌和动物等生活所需要的有机物归根到底来自绿色植物的
光合作用
光合作用
(填生理过程).因此,绿色植物是生物圈中的
生产者
生产者
者.
(3)从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界中的
物质循环
物质循环
起着重要作用.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建漳州五中、二中、八中三校初二5月联考生物卷(带解析) 题型:综合题

(5分)为了延缓全球变暖趋势,2010年联合国在墨西哥召开气候变化大会,会议主题是讨论各国如何减少温室气体的排放。图3是生态系统中二氧化碳等物质循环的模式图(A、B、C、D代表不同的生物),请据图回答:

(1)图中的生物      (填字母)代表绿色植物,对维持生物圈中的         平衡有重要作用。
(2)生物D是生态系统中的               ,对于二氧化碳等物质的循环起重要的作用。
(3)②代表的生理过程是             
(4)随着工业的发展,温室气体排放主要来自于图中所示的        (填序号),使得全球气候日趋变暖。

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科目:初中生物 来源:2013届福建漳州五中、二中、八中三校初二5月联考生物卷(解析版) 题型:综合题

(5分)为了延缓全球变暖趋势,2010年联合国在墨西哥召开气候变化大会,会议主题是讨论各国如何减少温室气体的排放。图3是生态系统中二氧化碳等物质循环的模式图(A、B、C、D代表不同的生物),请据图回答:

(1)图中的生物       (填字母)代表绿色植物,对维持生物圈中的          平衡有重要作用。

(2)生物D是生态系统中的                ,对于二氧化碳等物质的循环起重要的作用。

(3)②代表的生理过程是             

(4)随着工业的发展,温室气体排放主要来自于图中所示的         (填序号),使得全球气候日趋变暖。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)为了延缓全球变暖趋势,2010年联合国在墨西哥召开气候变化大会,会议主题是讨论各国如何减少温室气体的排放。图3是生态系统中二氧化碳等物质循环的模式图(A、B、C、D代表不同的生物),请据图回答:

(1)图中的生物      (填字母)代表绿色植物,对维持生物圈中的         平衡有重要作用。
(2)生物D是生态系统中的               ,对于二氧化碳等物质的循环起重要的作用。
(3)②代表的生理过程是             
(4)随着工业的发展,温室气体排放主要来自于图中所示的        (填序号),使得全球气候日趋变暖。

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