精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
抗体的化学本质是(  )
A.蛋白质B.维生素C.无机盐D.糖类
相关习题

科目:初中生物 来源:2011-2012学年重庆市綦江县三江中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗体的化学本质是( )
A.蛋白质
B.维生素
C.无机盐
D.糖类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

抗体的化学本质是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

抗体的化学本质是(  )
A.蛋白质B.维生素C.无机盐D.糖类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此判断下列错误的叙述是(  )
A、培育该水稻新品种利用的生物技术是克隆技术B、豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受基因控制C、科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性,说明豆类与水稻的DNA结构相同D、人食用这种大米不会受到伤害的根本原因是人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2010-2011学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此回答:
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是______.豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受______控制.
(2)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因______.
(3)简述推广种植该品种水稻的意义______.
(4)水稻的高秆(A)对矮秆(a)是一对相对性状,人们常以传统的育种方式通过高秆(Aa)水稻培育抗倒伏的矮秆水稻,请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013年山东省德州市宁津县育新中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此回答:
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是______.豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受______控制.
(2)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因______.
(3)简述推广种植该品种水稻的意义______.
(4)水稻的高秆(A)对矮秆(a)是一对相对性状,人们常以传统的育种方式通过高秆(Aa)水稻培育抗倒伏的矮秆水稻,请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2009年山东省潍坊市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此回答:
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是______.豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受______控制.
(2)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因______.
(3)简述推广种植该品种水稻的意义______.
(4)水稻的高秆(A)对矮秆(a)是一对相对性状,人们常以传统的育种方式通过高秆(Aa)水稻培育抗倒伏的矮秆水稻,请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?潍坊)据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此回答:
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是
转基因技术
转基因技术
.豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受
基因
基因
控制.
(2)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因
人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解
人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解

(3)简述推广种植该品种水稻的意义
提高产量、节约成本、提高效益、利于环境保护
提高产量、节约成本、提高效益、利于环境保护

(4)水稻的高秆(A)对矮秆(a)是一对相对性状,人们常以传统的育种方式通过高秆(Aa)水稻培育抗倒伏的矮秆水稻,请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为抗原、抗体作用示意图,请据图回答:
(1)某人第一次得感冒,图中[
D
D
]相当于进入体内的流感病毒.
(2)图中A、B、C的化学本质是
蛋白质
蛋白质
.它们在抵抗病原体时具有
特异
特异
性.
(3)人得过天花病以后,终生不会再得该病,是因为图中[
A
A
]可以在人体内终生存留.
(4)图中的免疫类型属于
特异性
特异性
免疫.
(5)计划免疫中接种的疫苗相当于图中的[
D
D
],使人体在不发病的情况下产生了图中的[
A
A
].

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

挪威科学家最新研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性.这种疫病是由鼠疫杆苗(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者可能出现中毒性休克综合症.科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效,下列说法正确的是(  )
A、类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应B、抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子C、类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质D、该免疫过程属于体液免疫

查看答案和解析>>


同步练习册答案