科目:初中生物 来源:2008-2009学年云南省文山州广南县董堡中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:022
阅读材料,回答问题。
人类是从哪里来的?我们知道,人体具有________、________、________等哺乳动物的基本特征,这说明人类和哺乳动有着较近的亲缘关系。而在哺乳动物中,类人猿与人类的亲缘关系要算是最近的了。例如,类人猿中的黑猩猩,无论是在血型、骨骼、内脏器官的结构和功能上,还是在面部表情和行为上,都与人类很相似。此外,人类学家的研究也充分说明了人类和类人猿是近亲,二者有着共同的原始祖先。
原来,人类和类人猿都起源于森林古猿。最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来,地球上的的一些地区,气候变得干燥了,森林减少了。在这些地区生活的森林古猿,被迫下到地面上来寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了现代的人类。那么,其他地区的森林古猿呢?它们仍然生活在森林里,经过漫长的年代,有的绝灭了,有的就逐渐进化成了现代的类人猿。
下到地面上生活的那部分森林古猿,逐渐能够直立行走,而前肢则能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害。在运用这些天然工具的过程中,它们逐渐学会了制造简单的工具,久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达。在这个这程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成为人。
(1)文中提到的哺乳动物的基本特征是:________、________、________。
(2)以进化树的形式归纳人类起源和类人猿的出现。
(3)森林古猿被迫下到地面生活是由于________(用文中原句填写)。
(4)用现代生物进化理论解释人类和类人猿的分化条件是,未下地生活的古猿和下地生活的古猿由于自然选择造成两类古猿的________的频率向不同的方向改变,这种改变反映在性状表现上,是下地生活的古猿变成了能________的人类,并且森林生活和下地生活的两类古猿形成了实际上的________隔离。
(5)科学研究表明人类和类人猿是近亲,能说明该结论的证据有哪些?(列举文字之外的证据2项)
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
生物名称 | 黑猩猩 | 猕猴 | 狗 | 鸡 | 响尾蛇 | 金枪鱼 | 小麦 | 酵母菌 |
氨基酸差别 (单位:个) | 0 | 1 | 11 | 13 | 14 | 21 | 35 | 44 |
科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省德州市宁津县实验中学八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:解答题
生物名称 | 黑猩猩 | 猕猴 | 狗 | 鸡 | 响尾蛇 | 金枪鱼 | 小麦 | 酵母菌 |
氨基酸差别 (单位:个) | 1 | 11 | 13 | 14 | 21 | 35 | 44 |
科目:初中生物 来源: 题型:
生物名称 | 黑猩猩 | 猕猴 | 狗 | 鸡 | 响尾蛇 | 金枪鱼 | 小麦 | 酵母菌 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氨基酸差别 (单位:个) |
0 | 1 | 11 | 13 | 14 | 21 | 35 | 44(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是 黑猩猩 黑猩猩 ,与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼 金枪鱼 .(2)根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序: 金枪鱼→响尾蛇→鸡→狗→猕猴→黑猩猩 金枪鱼→响尾蛇→鸡→狗→猕猴→黑猩猩 .(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于 A A A.形态学 B.解剖学 C.细胞学 D.分子生物学 (4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明 动植物有共同的祖先 动植物有共同的祖先 .
科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题 下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较.
(2)根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序:______. (3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于______ A.形态学 B.解剖学 C.细胞学 D.分子生物学 (4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明______. 科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题 以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表。相关叙述不正确的是
B.与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩 C.与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼 D.各种生物细胞色素C含量不同,说明它们的原始祖先不同 科目:初中生物 来源: 题型: 以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表.相关叙述不正确的是( )
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