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    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了（　　）
    A．珍稀物种的种质库B．珍稀动植物繁殖中心
    C．自然保护区D．以上三项都有
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了（　　）

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    科目：初中生物 来源：2013届云南省八年级上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了

    A.珍稀物种的种质库         B.珍稀动植物繁殖中心

    C.自然保护区               D.以上三项都有

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了（　　）
    A．珍稀物种的种质库B．珍稀动植物繁殖中心
    C．自然保护区D．以上三项都有

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了（ ）
    A．珍稀物种的种质库
    B．珍稀动植物繁殖中心
    C．自然保护区
    D．以上三项都有

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了
    A．珍稀物种的种质库B．珍稀动植物繁殖中心
    C．自然保护区D．以上三项都有

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了


    1. A.
      珍稀物种的种质库
    2. B.
      珍稀动植物繁殖中心
    3. C.
      自然保护区
    4. D.
      以上三项都有

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了
    A．珍稀物种的种质库B．珍稀动植物繁殖中心
    C．自然保护区D．以上三项都有

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了

    A.珍稀物种的种质库        B.珍稀动植物繁殖中心

    C.自然保护区              D.以上三项都有

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了

    A．珍稀物种的种质库B．珍稀动植物繁殖中心
    C．自然保护区D．以上三项都有

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列资料并回答问题：
    我国生物资源非常丰富．据《中国生物多样性国情研究报告》统计，我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列，已知种数分别占世界的13.39%、14.25%和20.3%．生活中可以见到：蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃…这无一不打动着人们的情感，唤起人们对犬自然的无限遐想和热爱．
    （1）蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和
    刚毛
    刚毛
    的配合．蝴蝶用
    翅
    翅
    在花丛中飞舞、红嘴鸥的前肢特化为
    翼
    翼
    ，都具有很强飞翔能力．
    （2）资料反映了生物
    种类
    种类
    的多样性．建立濒危物种种质资源库的意义在于保护
    基因
    基因
    的多样性．保护生物的多样性根本措施是
    保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性
    保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性
    ．
    （3）请写出我国特有的珍稀水生哺乳动物和“活化石”植物各一种的名称
    扬子鳄
    扬子鳄
    、
    白鳍豚
    白鳍豚
    ．

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