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    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这是利用了生物多样性中的（　　）
    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．生态环境的多样性
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这是利用了生物多样性中的（　　）

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    科目：初中生物 来源：2015届云南鹤庆县第一中学初二下期模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的

    Ａ．生物种类的多样性                    Ｂ．基因的多样性

    Ｃ．生态系统的多样性          　        Ｄ．生态环境的多样性

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年内蒙古初三9月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻这是利用了生物多样性中的    （    ）

    Ａ.生物种类的多样性    Ｂ.基因的多样性

    Ｃ.生态系统的多样性 Ｄ.生态环境的多样性

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这是利用了生物多样性中的（　　）
    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．生态环境的多样性

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年广西桂林市宝贤中学八年级（上）期考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这是利用了生物多样性中的（ ）
    A．生物种类的多样性
    B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性
    D．生态环境的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的
    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性　D．生态环境的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻这是利用了生物多样性中的   （   ）
    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．生态环境的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这是利用了生物多样性中的


    1. A.
      生物种类的多样性
    2. B.
      基因的多样性
    3. C.
      生态系统的多样性
    4. D.
      生态环境的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    倡导节约，反对“舌尖上的浪费”．成功实现了超级稻第三期目标--亩产高达900千克，杂交水稻之父袁隆平院士指出，辛辛苦苦提高的产量却被浪费了．请你判断下列说法错误的是（　　）
    A、利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性B、水稻加工成的大米的主要成分是淀粉，淀粉的起始消化场所是胃C、能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”--青蛙的发育方式属于变态发育D、一粒水稻就是一个果实，它是由子房发育而成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性的内涵应当包括三个层次：
    生物种类
    生物种类
    的多样性、
    基因
    基因
    的多样性、
    生态系统
    生态系统
    的多样性．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这是利用了生物多样性中的
    基因
    基因
    多样性．

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