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受精卵中的成对基因(  )
A.全部都是显性基因
B.一为显性基因,另一为隐性基因
C.全部都是隐性基因
D.以上均有可能
相关习题

科目:初中生物 来源:《6.20.3 性状遗传有一定的规律性》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

受精卵中的成对基因( )
A.全部都是显性基因
B.一为显性基因,另一为隐性基因
C.全部都是隐性基因
D.以上均有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵中的成对基因(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

受精卵中的成对基因(  )
A.全部都是显性基因
B.一为显性基因,另一为隐性基因
C.全部都是隐性基因
D.以上均有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下面为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:

(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[1]________.受精卵经过细胞的分裂和________,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的________发育而来.
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于________生殖.
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为________.上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[4]________或[3]________.

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科目:初中生物 来源:泰安模拟 题型:解答题

下面为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:

魔方格

(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[1]______.受精卵经过细胞的分裂和______,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的______发育而来.
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于______生殖.
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为______.上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[4]______或[3]______.

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科目:初中生物 来源:2011年山东省泰安市中考生物试卷(样卷)(解析版) 题型:填空题

下面为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:

(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[1]    .受精卵经过细胞的分裂和    ,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的    发育而来.
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于    生殖.
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为    .上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[4]    或[3]   

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科目:初中生物 来源:2013年湖北省黄冈市黄梅县马鞍中学中考生物模拟试卷(4月份)(解析版) 题型:填空题

下面为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:

(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[1]    .受精卵经过细胞的分裂和    ,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的    发育而来.
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于    生殖.
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为    .上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[4]    或[3]   

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?泰安模拟)下面为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:

(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[1]
子房
子房
.受精卵经过细胞的分裂和
分化
分化
,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的
胚芽
胚芽
发育而来.
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于
有性
有性
生殖.
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为
Aa或aa
Aa或aa
.上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[4]
精子
精子
或[3]
卵细胞
卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是染色体的组成示意图,请根据图示回答问题:

(1)细胞生命活动的控制中心是________,其上有图中(一)的结构存在。

(2)染色体由A和B组成,其中A是________,B是________。

(3)一个A分子上有多个控制性状的________。

(4)人的受精卵内的染色体一半来自卵细胞,另一半来自________.

(5)用基因组成是Aa的水蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木的茎上,新植株的根尖细胞的基因型是________,分生区细胞的基因型是________;花瓣细胞基因组成是_______,花的雌蕊柱头细胞的基因组成是_______,花粉中的精子的基因型是________。

(6)用基因组成是Aa的水蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上,几年后,新植株的某一枝条的上的叶子全部发生了白化,而其它相同培养条件下的枝条没有发生白化,该枝条能否在该植株上正常存活一年或两年? ________ (填能或否)。试问对该发生向化的枝条的叙述正确的是(    )

A.该枝条不能光合作用                                 B.该枝条不能产生叶绿素

C.该枝条的无机盐供给不足,缺少钾盐        D.该枝条细胞的基因发生改变

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图鸡受精卵内部结构示意图,据此回答问题:
(1)从图中可以看出,鸡的生殖方式为______通过孵化,图中[]______可以发育成小鸡;图中③的作用主要是为胚胎发育提供______.
(2)如果一只母鸡孵了10个蛋,其中一半是未受精的卵,这窝蛋最多可以孵出______只小鸡.已知鸡受精卵中的染色体数为39对,则未受精的卵中染色体数为______.
(3)基因在生物体内所起的重要作用是______;从图中可以看出,基因和染色体之间的关系是______.
(4)鸡冠有单冠与玫瑰冠之分,这在遗传学上被称作______;图中⑥(Aa)表示染色体上控制相对性状的基因,假设由A控制显性性状(单冠),a控制隐性性状(玫瑰冠),现有一只基因型为Aa的单冠母鸡,与一只玫瑰冠公鸡交配,所产下的受精卵全部孵化,理论上推算,这些小鸡长大后是玫瑰冠的比例为______.

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