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每年的3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是(  )
A.半规管和前庭能感受头部位置变动的情况
B.鼻咽部感染时,病菌可通过咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对鼓膜造成损伤
D.听觉的形成部位是在耳蜗
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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

每年的3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是(  )
A.半规管和前庭能感受头部位置变动的情况
B.鼻咽部感染时,病菌可通过咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对鼓膜造成损伤
D.听觉的形成部位是在耳蜗

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科目:初中生物 来源:2013年湖南省湘潭市中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

每年的3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是( )
A.半规管和前庭能感受头部位置变动的情况
B.鼻咽部感染时,病菌可通过咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对鼓膜造成损伤
D.听觉的形成部位是在耳蜗

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

每年的3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是


  1. A.
    半规管和前庭能感受头部位置变动的情况
  2. B.
    鼻咽部感染时,病菌可通过咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
  3. C.
    长时间戴耳机听音乐,会对鼓膜造成损伤
  4. D.
    听觉的形成部位是在耳蜗

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是
A.听觉的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤
D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是
A.听觉的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤
D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

每年的3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是
A.听觉的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤
D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况

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科目:初中生物 来源:湖南省同步题 题型:单选题

每年的3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是
[     ]
A.听觉的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤  
D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东中山大学附属中学初一下学期期末生物试卷(带解析) 题型:单选题

每年的3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是

A.听觉的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤
D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省湘潭市上学期七年级生物测试卷(四)(带解析) 题型:单选题

每年的3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是

A.听觉的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤
D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况

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