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在细胞核移植实验示意图中,白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠的原因是(  )
A.后代的细胞核是灰鼠的
B.后代是白色雌鼠的变异
C.后代是黑色小鼠的变异
D.后代是环境条件引起的变异
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在细胞核移植实验示意图中,白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠的原因是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在细胞核移植实验示意图中,白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠的原因是(  )
A.后代的细胞核是灰鼠的
B.后代是白色雌鼠的变异
C.后代是黑色小鼠的变异
D.后代是环境条件引起的变异

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山西省长治市长子县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞核移植实验示意图中,白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠的原因是( )
A.后代的细胞核是灰鼠的
B.后代是白色雌鼠的变异
C.后代是黑色小鼠的变异
D.后代是环境条件引起的变异

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在细胞核移植实验示意图中,白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠的原因是


  1. A.
    后代的细胞核是灰鼠的
  2. B.
    后代是白色雌鼠的变异
  3. C.
    后代是黑色小鼠的变异
  4. D.
    后代是环境条件引起的变异

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科目:初中生物 来源:期中题 题型:单选题

在细胞核移植实验示意图中,白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠的原因是
[     ]
A.后代的细胞核是灰鼠的
B.后代是白色雌鼠的变异
C.后代是黑色小鼠的变异
D.后代是环境条件引起的变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几位科学家所做的细胞核移植实验示意图:

(1)灰色小鼠的遗传物质来自于
 

A、灰鼠  B、黑鼠  C、白鼠  D、灰鼠和黑鼠
(2)从实验可以看出遗传物质存在于细胞的
 
中.
A、细胞膜   B、细胞质    C、细胞核    D、细胞各处
(3)如果把图中黑鼠和灰鼠的位置进行交换,最后生出的小鼠的体色是
 
色.

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科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:022

下图是瑞士学家所做的细胞移植实验示意图,请据图回答:

(1)根据图示填出下列序号代表的名称:

[1]________[2]________[3]________

(2)产出的小鼠在毛色上与白鼠相比,它们属于变异吗?为什么?

_______________________________________

(3)此实验说明了什么?________

(4)鼠的体细胞含有20对染色体,尝试写出下列各项的染色数目(自选单位:条、对)

灰鼠的胚胎细胞:_____________

黑鼠的受精卵:_______________

生出的小鼠体细胞:___________

(5)此图中,鼠的毛色有灰色、黑色、白色。像这样一种生物同一性状的不

同表现类型,叫做________。

(6)此种细胞核移植技术,在现代生物学上称为________。

(7)请讨论细胞核移植技术可以在哪些方面得到应用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

当前,生物技术正在引发新的技术革命,如图为小鼠细胞核移植实验图和克隆羊实验示意图,请据图分析回答:
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(1)这两个实验都说明遗传信息的中心是
 

(2)产生小鼠和克隆羊的生殖方式是
 
 生殖.
(3)由克隆羊多利的培育过程分析,克隆技术属于现代生物技术的
 

A.基因工程        B.细胞工程      C.发酵工程     D.酶工程
(4)小鼠D和克隆羊D的性状为
 

选项 A B C D
小鼠D 灰色 Tt 灰色 Tt 黑色  TT 白色 tt
克隆羊D 白色细羊毛 白色粗羊毛 黑色粗羊毛 黑色细羊毛

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

精英家教网生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.下列是与细胞有关的知识和实验.
Ⅰ、细胞的基础知识:
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中
 
可以控制物质的进出.细胞核中有许多染色体,由
 
 
两种物质组成.
(2)“酷儿”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的
 

(3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者多了细胞壁、
 
和液泡.
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题:
(1)写出下列标号所代表结构的名称:1、
 
    2、
 

(2)试说明分裂前后,细胞内“2”的数目变化情况?
 
,这对细胞生活的意义是
 

Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容,请回答相关问题.
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(1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确顺序是
 

(2)步骤②和④滴加的液体分别是
 
 

(3)如果①盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现
 
,从而影响观察效果.
(4)某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物像移到视野正中应将玻片
 

A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
(5)下面使用显微镜对光的正确程序是
 

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.下列是与细胞有关的知识和实验.
Ⅰ、细胞的基础知识:
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中______可以控制物质的进出.细胞核中有许多染色体,由______和______两种物质组成.
(2)“酷儿”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的______.
(3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者多了细胞壁、______和液泡.
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题:
(1)写出下列标号所代表结构的名称:1、______    2、______;
(2)试说明分裂前后,细胞内“2”的数目变化情况?______,这对细胞生活的意义是______.
Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容,请回答相关问题.

魔方格

(1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确顺序是______.
(2)步骤②和④滴加的液体分别是______、______.
(3)如果①盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现______,从而影响观察效果.
(4)某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物像移到视野正中应将玻片______:
A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
(5)下面使用显微镜对光的正确程序是______:
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④
魔方格

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