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    动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是（　　）
    A．动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等，排到自然界中
    B．动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质
    C．动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用
    D．有些动物（比如人）能够自己制造有机物
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物八年级上5.3.1动物在自然界中的作用练习卷（带解析） 题型：单选题

    动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是

    A．动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等，排到自然界中
    B．动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质
    C．动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用
    D．有些动物(比如人)能够自己制造有机物

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物八年级上5.3.1动物在自然界中的作用练习卷（解析版） 题型：选择题

    动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是

    A．动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等，排到自然界中

    B．动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质

    C．动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用

    D．有些动物(比如人)能够自己制造有机物

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是（　　）
    A．动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等，排到自然界中
    B．动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质
    C．动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用
    D．有些动物（比如人）能够自己制造有机物

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年北京101中学八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是（ ）
    A．动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等，排到自然界中
    B．动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质
    C．动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用
    D．有些动物（比如人）能够自己制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是


    1. A.
      动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等，排到自然界中
    2. B.
      动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质
    3. C.
      动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用
    4. D.
      有些动物(比如人)能够自己制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．
    （1）生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变．
    ×
    ×

    （2）蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处．
    √
    √

    （3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好
    √
    √

    （4）只要是对人类有害的动物，都应消灭．
    ×
    ×
    ．
    （5）“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器
    √
    √

    （6）动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物．
    √
    √

    （7）科学家利用动物做“生产车间”，必须改造动物的遗传基因．
    √
    √

    （8）动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．
    ×
    ×
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物在自然界中的作用，说法不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建泉州第三中学初二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关动物在生物圈中的作用，说法错误的是（   ）

    A．各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网
    B．动物能促进生态系统的物质循环和能量流动
    C．动物是生物圈中的消费者
    D．动物与植物互相依赖、互相制约，共同保持平衡

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建泉州第三中学初二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物在生物圈中的作用，说法错误的是（    ）

    A．各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网

    B．动物能促进生态系统的物质循环和能量流动

    C．动物是生物圈中的消费者

    D．动物与植物互相依赖、互相制约，共同保持平衡

     

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