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    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（　　）
    A．“大树下面好乘凉”说明生物能够影响环境
    B．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用
    D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是光照对生物的影响
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是
    A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
    B．植物对于环境的适应是有一定限度的
    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用
    D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是

    A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素

    B．植物对于环境的适应是有一定限度的

    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用

    D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花

     

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东临淄外国语实验学校初一上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是

    A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素

    B．植物对于环境的适应是有一定限度的

    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用

    D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花

     

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    科目：初中生物 来源：2012年湖南省湘潭市生物竞赛初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是

    A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素

    B．植物对于环境的适应是有一定限度的

    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用

    D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省德州乐陵市业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是

    A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素

    B．植物对于环境的适应是有一定限度的

    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用

    D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（　　）
    A．“大树下面好乘凉”说明生物能够影响环境
    B．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用
    D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是光照对生物的影响

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    科目：初中生物 来源：潍坊 题型：单选题

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（　　）
    A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
    B．植物对于环境的适应是有一定限度的
    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用
    D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花

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    科目：初中生物 来源：2012年湖南省湘潭市初中竞赛生物试卷（初赛）（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（ ）
    A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
    B．植物对于环境的适应是有一定限度的
    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用
    D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄外国语实验学校七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（ ）
    A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
    B．植物对于环境的适应是有一定限度的
    C．植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用
    D．可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花

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