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在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据水稻、芒果、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按右表的标准进行了分类.其中②和⑥表示的植物分别是(  )
A.水稻和肾蕨B.芒果和水绵
C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和水绵
魔方格
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科目:初中生物 来源: 题型:

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据水稻、芒果、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按右表的标准进行了分类.其中②和⑥表示的植物分别是(  )

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级下4.9.1地面上的植物练习卷(带解析) 题型:单选题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按右表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是

A.玉米和肾蕨B.花生和水绵
C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和水绵

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级下4.9.1地面上的植物练习卷(解析版) 题型:选择题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按右表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是

A.玉米和肾蕨          B.花生和水绵 

C.马尾松和葫芦藓      D.肾蕨和水绵

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据水稻、芒果、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按右表的标准进行了分类.其中②和⑥表示的植物分别是(  )
A.水稻和肾蕨B.芒果和水绵
C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和水绵
魔方格

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科目:初中生物 来源:临沂 题型:单选题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下表的标准进行了分类.其中②和⑥表示的植物分别是(  )

魔方格
A.玉米和肾蕨B.花生和水绵
C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和水绵

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科目:初中生物 来源:《2.1.1 绿色植物的主要类群》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下表的标准进行了分类.其中②和⑥表示的植物分别是( )

A.玉米和肾蕨
B.花生和水绵
C.马尾松和葫芦藓
D.肾蕨和水绵

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科目:初中生物 来源:2012年广东省江门实验中学中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据水稻、芒果、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按右表的标准进行了分类.其中②和⑥表示的植物分别是( )

A.水稻和肾蕨
B.芒果和水绵
C.马尾松和葫芦藓
D.肾蕨和水绵

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科目:初中生物 来源:2009年山东省临沂市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下表的标准进行了分类.其中②和⑥表示的植物分别是( )

A.玉米和肾蕨
B.花生和水绵
C.马尾松和葫芦藓
D.肾蕨和水绵

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按右表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是


  1. A.
    玉米和肾蕨
  2. B.
    花生和水绵
  3. C.
    马尾松和葫芦藓
  4. D.
    肾蕨和水绵

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是
[     ]
A.玉米和肾蕨  
B.花生和水绵  
C.马尾松和葫芦藓 
D.肾蕨和水绵

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同步练习册答案