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    将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株．马铃薯的这种生殖方式属于（　　）
    A．嫁接B．无性生殖C．有性生殖D．分裂生殖
    B
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2012年广西梧州市毕业会考样题生物试卷（解析版） 题型：选择题

    3．将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株。马铃薯的这种生殖方式属于

    A．嫁接   B．无性生殖       C．有性生殖     D．分裂生殖

     

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    科目：初中生物 来源：梧州模拟 题型：单选题

    将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株．马铃薯的这种生殖方式属于（　　）
    A．嫁接B．无性生殖C．有性生殖D．分裂生殖

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    科目：初中生物 来源：2012年广西梧州市中考生物试卷（样卷）（解析版） 题型：选择题

    将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株．马铃薯的这种生殖方式属于（ ）
    A．嫁接
    B．无性生殖
    C．有性生殖
    D．分裂生殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株。马铃薯的这种生殖方式属于
    A．嫁接B．无性生殖C．有性生殖D．分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株．马铃薯的这种生殖方式属于


    1. A.
      嫁接
    2. B.
      无性生殖
    3. C.
      有性生殖
    4. D.
      分裂生殖

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    科目：初中生物 来源：广西壮族自治区会考题 题型：单选题

    将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株。马铃薯的这种生殖方式属于
    [     ]
    A．嫁接
    B．无性生殖
    C．有性生殖
    D．分裂生殖

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    科目：初中生物 来源：2012年广西梧州市初中毕业会考样题生物试卷（带解析） 题型：单选题

    将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株。马铃薯的这种生殖方式属于

    A．嫁接B．无性生殖C．有性生殖D．分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?梧州模拟）将带芽的马铃薯小块种植在土壤中，可以长成马铃薯的植株．马铃薯的这种生殖方式属于（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某实验小组的同学在探究“生物的无性生殖”实验中，把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．于是他们将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因．
    （1）根据你学的知识，你认为他们发现马铃薯块没有发芽的原因是______．
    A、死了　　　B、没有带芽眼　　　C、块太小　　　D、没有根
    （2）为了验证该原因是否成立，该小组的同学又重新进行了实验．
    ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．
    ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将______种在甲花盆内，将______种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．
    ③预计______花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，该小组同学设置甲、乙两花盆的目的是______．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    某实验小组的同学在探究“生物的无性生殖”实验中，把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．于是他们将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因．
    （1）根据你学的知识，你认为他们发现马铃薯块没有发芽的原因是    ．
    A、死了      B、没有带芽眼      C、块太小      D、没有根
    （2）为了验证该原因是否成立，该小组的同学又重新进行了实验．
    ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．
    ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将    种在甲花盆内，将    种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．
    ③预计    花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，该小组同学设置甲、乙两花盆的目的是    ．

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