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细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,而细胞分化可以形成不同的组织.对此,以下描述正确的是(  )
A.刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大
B.所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂
C.在细胞核的控制下,所有细胞都能分裂、分化
D.在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体先进行复制
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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞生长到一定大小时,就停止生长.有的细胞可以一分为二,成为两个似细胞的过程,称为
细胞分裂
细胞分裂
.通过细胞分裂,可以使细胞的
数目
数目
增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞通过分裂生长,使生物体由小长大,下列有关叙述中,错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的分裂使细胞的
数目
数目
增多,细胞的
生长
生长
使细胞的体积增大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的分裂和分化.
(1)细胞的分裂:
①细胞的分裂是指
一个细胞分成两个细胞
一个细胞分成两个细胞

②写出或会用图表示出动植物细胞分裂的相同点和不同点.
③植物体由小长大的原因是:
细胞分裂使细胞的数目增多
细胞分裂使细胞的数目增多
细胞生长使细胞体积增大
细胞生长使细胞体积增大

(2)细胞的分化:
①细胞分裂产生的新细胞,在
遗传物质
遗传物质
的作用下,其
形态
形态
结构
结构
功能
功能
随着细胞的生长出现了差异.
②细胞分化的结果是
组织
组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞
 
 的结果是使细胞的数目增多,细胞
 
 的结果是使细胞体积增大,细胞
 
 的结果是形成组织.(用“生长、分裂、分化”填空)

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关叙述错误的是(  )
A、细胞分裂使细胞数目增多B、细胞生长使细胞体积增大C、细胞分化形成器官D、动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(海南卷)生物(解析版) 题型:选择题

细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,而细胞分化可以形成不同的组织。对此,以下描述正确的是

A.刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大

B.所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂

C.在细胞核的控制下,所有细胞都能分裂、分化

D.在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体先进行复制

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川仁寿县联谊学校九年级下学期半期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞通过分裂生长,使生物体由小长大,下列有关叙述中,错误的是(  )

A.细胞的生长需要从周围环境中吸收营养物质

B.细胞分裂使数目增多,细胞“疯狂”分裂和生长,造成人癌变

C.分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目不相同

D.细胞核由一个分裂成两个

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

细胞通过分裂生长,使生物体由小长大,下列有关叙述中,错误的是(  )
A.细胞的生长需要从周围环境中吸收营养物质
B.细胞分裂使数目增多,细胞“疯狂”分裂和生长,造成人癌变
C.分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目不相同
D.细胞核由一个分裂成两个

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川省眉山市仁寿县联谊学校九年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞通过分裂生长,使生物体由小长大,下列有关叙述中,错误的是( )
A.细胞的生长需要从周围环境中吸收营养物质
B.细胞分裂使数目增多,细胞“疯狂”分裂和生长,造成人癌变
C.分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目不相同
D.细胞核由一个分裂成两个

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