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    能反应生物影响环境的成语是（　　）
    A．千里之行，始于足下B．螳螂捕蝉，黄雀在后
    C．不入虎穴，焉得虎子D．千里之堤，溃于蚁穴
    D
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省盐城市东台市富腾学校七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能反应生物影响环境的成语是（ ）
    A．千里之行，始于足下
    B．螳螂捕蝉，黄雀在后
    C．不入虎穴，焉得虎子
    D．千里之堤，溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能反应生物影响环境的成语是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能反应生物影响环境的成语是（　　）
    A．千里之行，始于足下B．螳螂捕蝉，黄雀在后
    C．不入虎穴，焉得虎子D．千里之堤，溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是（  ）

       A．种瓜得瓜，种豆得豆        B．螳螂捕蝉，黄雀在后

       C．千里之堤，溃于蚁穴        D．不入虎穴，焉得虎子

     

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    科目：初中生物 来源：2012年江苏省徐州市第二中学生物中考模拟试卷一（带解析） 题型：单选题

    生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是 （    ）

    A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后
    C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子

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    科目：初中生物 来源：2012年江苏省徐州市生物中考模拟试卷一（解析版） 题型：选择题

    生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是 （    ）

    A．种瓜得瓜，种豆得豆                    B．螳螂捕蝉，黄雀在后

    C．千里之堤，溃于蚁穴                    D．不入虎穴，焉得虎子

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年江苏省徐州市中考模拟生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是（  ）

       A．种瓜得瓜，种豆得豆        B．螳螂捕蝉，黄雀在后

       C．千里之堤，溃于蚁穴        D．不入虎穴，焉得虎子

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是（   ）

    A．种瓜得瓜，种豆得豆                              B．螳螂捕蝉，黄雀在后

    C．千里之堤，溃于蚁穴                              D．不入虎穴，焉得虎子

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    科目：初中生物 来源：2012届江苏省徐州市第二中学中考模拟生物试卷（一）（带解析） 题型：单选题

    生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是（ ）

    A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后
    C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题：（对的划“√”错的划“╳”）．
    （1）人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．
     

    （2）甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织
     

    （3）生物体越大，构成该生物体的细胞也就越大
     

    （4）植物的叶片主要属于营养组织
     

    （5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系
     

    （6）使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜
     

    （7）瑞典科学家林奈对生物学发展所作的贡献是发现了“血液循环”
     

    （8）上皮组织都分布在人和动物的体表
     

    （9）“蚁穴溃堤”这一成语主要提示了生物对环境造成的影响．
     

    （10）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．
     
    ．

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