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关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是(  )
A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡
B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
C.许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用
D.由于藻类植物的结构简单,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏泰兴实验初级中学七年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是

A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡
B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
C.许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用
D.形成煤炭

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科目:初中生物 来源:2015届江苏泰兴实验初级中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是

A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡

B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料

C.许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用

D.形成煤炭

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是(  )
A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡
B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
C.许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用
D.由于藻类植物的结构简单,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是
A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡
B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
C.许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用
D.形成煤炭

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是


  1. A.
    通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡
  2. B.
    生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
  3. C.
    许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用
  4. D.
    形成煤炭

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类关系的说法中,不正确的是

[     ]

A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡
B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
C.许多的藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用
D.由于藻类植物的结构简单,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是(   )

A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡

B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料

C.许多的藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用

D.由于藻类植物的结构简单,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是( )
A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡
B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
C.许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用
D.形成煤炭

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