科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省聊城市高唐县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题
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生物种类 | 蛇 | 猫头鹰 | 鼠 | 兔 |
体内食物来源 | 鼠、兔 | 蛇、鼠、兔 | 草 | 草(1)作为一个完整的生态系统,图表一中缺少的成分是 非生物部分和分解者 非生物部分和分解者 .(2)根据图表一中的信息,该农田生态系统有 4 4 条食物链.(3)此生态系统中能量流动的起点从 草 草 开始.(4)若图表二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 草 草 .(5)在获得能量最多的食物链中,猫头鹰属于第 4 4 营养级.(6)若图表一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 大量减少 大量减少 ,从而影响生态平衡.(7)假如蛇的食物全部来自鼠,鼠体内含有的能量只有10%能够流入蛇,则蛇体内的能量每增加1千焦需消耗含 10 10 千焦能量的鼠.
科目:初中生物 来源: 题型: 如图是一个密闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统.这个养鱼缸在一段时间内能够保持动态平衡.请回答: (1)此生态系统的能量来源是 阳光 阳光 .(2)在这段时间内,各种生物数量 相对稳定 相对稳定 .(3)植物的光合作用能为动物提供 氧气 氧气 和有机物 有机物 .(4)动物生命活动过程中产生的 二氧化碳 二氧化碳 是植物进行光合作用的原料 原料 .(5)河泥中的 细菌 细菌 、真菌 真菌 分解动物和植物的尸体,为植物的生活提供营养.科目:初中生物 来源: 题型: 请分析解答下列问题: Ⅰ:图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题. (1)图(一)中的〔B〕水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点,被称为 (2)图(二)中,能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方图的是 (3)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是 Ⅱ:据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.图(三)是近视眼成像示意图,请据图回答: (4)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[ (5)物像只有落到[ (6)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能 (7)汽车司机看见红灯将车停下,这属于 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |