科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省宜宾市双龙中学七年级（上）期中生物模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

科学探究的基础是（）
A．提出问题，作出假设
B．观察、实验、调查
C．制定计划．实施计划
D．推理、判断、分析

科目：初中生物 来源： 题型：

科学探究的基础是（　　）

A、提出问题，作出假设

B、观察、实验、调查

C、制定计划．实施计划

D、推理、判断、分析

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

科学探究的基础是（　　）

A．提出问题，作出假设	B．观察、实验、调查
C．制定计划．实施计划	D．推理、判断、分析

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列各项中，进行一个科学探究的前提和基础是（　　）

A．观察、实验、调查

B．根据实验结果进行分析、推理、判断

C．提出问题、作出假设

D．除实验变量外，其他变量都相同

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省泉州市惠安县莲山中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列各项中，进行一个科学探究的前提和基础是（）
A．观察、实验、调查
B．根据实验结果进行分析、推理、判断
C．提出问题、作出假设
D．除实验变量外，其他变量都相同

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（1）生物学是自然科学中的一门基础科学，它的研究内容包括生物的形态、生理、分类、结构、A、B、C、D等．
（2）我们通过学习应该知道，生物和非生物不同：它们都是E，是有生命的，生命表现在F、G、H、I等几个方面．
（3）生物的生存空间统称为环境，环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为J，它又区分为K和L．
（4）用实验法探究生物问题一般需要七个步骤：发现并提出问题、M、N设计实验方案、O、分析实验现象、P．
（5）细胞分裂使细胞的Q增多，细胞分化使细胞的R增多．多细胞生物体能够由小长大的主要原因是S，成年人的体细胞数大约是新生儿的T倍．
（6）植物体在生活过程中需要的水是通过U吸收的，又是通过V散失的；植物体在生活过程中用到的二氧化碳和氧气是通过W吸收通过X散失的．
（7）1989年，邓小平同志为Y工程题名“绿色长城”．
A

遗传

B

变异

C

进化

D

生态

E

活的

F

新陈代谢

G

生长

H

繁殖

I

应激性

J

生态因素

K

生物因素

L

非生物因素

M

收集与问题相关的信息

N

做出假设

O

实施实验并记录

P

得出结论

Q

数目

R

种类

S

细胞数目的增加

T

100

U

根从土壤

V

气孔

W

气孔

X

气孔

Y

“三北”防护林

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

（1）生物学是自然科学中的一门基础科学，它的研究内容包括生物的形态、生理、分类、结构、A、B、C、D等．
（2）我们通过学习应该知道，生物和非生物不同：它们都是E，是有生命的，生命表现在F、G、H、I等几个方面．
（3）生物的生存空间统称为环境，环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为J，它又区分为K和L．
（4）用实验法探究生物问题一般需要七个步骤：发现并提出问题、M、N设计实验方案、O、分析实验现象、P．
（5）细胞分裂使细胞的Q增多，细胞分化使细胞的R增多．多细胞生物体能够由小长大的主要原因是S，成年人的体细胞数大约是新生儿的T倍．
（6）植物体在生活过程中需要的水是通过U吸收的，又是通过V散失的；植物体在生活过程中用到的二氧化碳和氧气是通过W吸收通过X散失的．
（7）1989年，邓小平同志为Y工程题名“绿色长城”．
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXY．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

（1）生物学是自然科学中的一门基础科学，它的研究内容包括生物的形态、生理、分类、结构、A、B、C、D等．
（2）我们通过学习应该知道，生物和非生物不同：它们都是E，是有生命的，生命表现在F、G、H、I等几个方面．
（3）生物的生存空间统称为环境，环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为J，它又区分为K和L．
（4）用实验法探究生物问题一般需要七个步骤：发现并提出问题、M、N设计实验方案、O、分析实验现象、P．
（5）细胞分裂使细胞的Q增多，细胞分化使细胞的R增多．多细胞生物体能够由小长大的主要原因是S，成年人的体细胞数大约是新生儿的T倍．
（6）植物体在生活过程中需要的水是通过U吸收的，又是通过V散失的；植物体在生活过程中用到的二氧化碳和氧气是通过W吸收通过X散失的．
（7）1989年，邓小平同志为Y工程题名“绿色长城”．
A______B______C______D______E______F______G______H______I______J______K______L______M______N______O______P______Q______R______S______T______U______V______W______X______Y______．

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科目：初中生物 来源：2005-2006学年陕西省宝鸡市渭滨区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

（1）生物学是自然科学中的一门基础科学，它的研究内容包括生物的形态、生理、分类、结构、A、B、C、D等．
（2）我们通过学习应该知道，生物和非生物不同：它们都是E，是有生命的，生命表现在F、G、H、I等几个方面．
（3）生物的生存空间统称为环境，环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为J，它又区分为K和L．
（4）用实验法探究生物问题一般需要七个步骤：发现并提出问题、M、N设计实验方案、O、分析实验现象、P．
（5）细胞分裂使细胞的Q增多，细胞分化使细胞的R增多．多细胞生物体能够由小长大的主要原因是S，成年人的体细胞数大约是新生儿的T倍．
（6）植物体在生活过程中需要的水是通过U吸收的，又是通过V散失的；植物体在生活过程中用到的二氧化碳和氧气是通过W吸收通过X散失的．
（7）1989年，邓小平同志为Y工程题名“绿色长城”．
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y ．

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科目：初中生物 来源：2013年黑龙江省大庆市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科学探究式探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（）
A．科学探究要坚持实事求是的态度
B．科学探究中要善于与人合作交流
C．在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据
D．科学探究的基础是提出问题、作出假设

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