科目:初中生物 来源:2009-2010学年云南省怒江州泸水县民族中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:
类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 百分比/% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
哺乳动物 | 581 | 4 340 | 13.39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
鸟类 | 1 244 | 8 730 | 14.25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
鱼类 | 3 862 | 22 037 | 17.53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
蕨类植物 | 2 200~2 600 | 10 000~12 000 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
裸子植物 | 约240 | 850~940 | 26.7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
被子植物 | >30 000 | >260 000 | >10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
… | (1)在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 裸子植物 裸子植物 .(2)除上表所列的类群外,请再举出其他两个生物类群. 爬行类、两栖类等 爬行类、两栖类等 .(3)生物物种多样性的实质是什么? 基因的多样性 基因的多样性 .
科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题 生物的多样性越来越受到人们的高度重视.下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比).
(2)除上表所列的类群外,请再举出其它的2个生物类群.______ (3)被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士,利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出了高产的杂交水稻,袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是______ A.生态系统多样性 B.物种多样性 C.基因多样性 D.上述3种 (4)请问保护生物多样性最为有效的措施是什么?______. 科目:初中生物 来源:新教材新学案·生物学 八年级 下册 题型:013
科目:初中生物 来源:2016届云南丽江宁蒗县贝尔希望中学初一上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题 关于生物分类的叙述中,正确的是( ) A.生物分为四个类群:藻类、苔藓类、蕨类及种子植物类 B.生物分为无脊椎动物类及脊椎动物类 C.地球上植物的种类最多约有150多万种,而动物种类则较少,只有30多万种 D.根据生物的内部结构等特征,生物大致可分为植物、动物及微生物类
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题 关于生物分类的叙述中,正确的是( )
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