科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年云南省怒江州泸水县民族中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：2016届重庆万州赛德国际学校初一上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南玉溪第十二中学上学期期中质量检查初一生物卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2012—2013学年云南玉溪第十二中学上学期期中质量检查初一生物卷（带解析） 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源：大港区模拟 题型：解答题

如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．据图回答问题．
（1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的______．
（2）从生物与环境的关系来看，蛙与昆虫的关系属于
______．从生态系统的组成成分它们看属于农田生态系统的______．
（3）如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是______．
（4）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染．针对这一现象，兴趣小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”（一种塑料薄膜的替代品），这种膜在土壤中1～2个月就会分解掉，或者利用秸秆产生沼气．那么，分解秸秆产生沼气，或者分解“再生纤维共混膜”的生物属于生态系统 中的______．
（5）调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售．你认为这对该生态系统有何影响？

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