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    在“蚯蚓在什么样的物体表面上爬得快”的实验中，对照组和实验组分别是（　　）
    A．有水、无水
    B．有光、无光
    C．高温、低温
    D．光滑的玻璃板、粗糙的硬纸板
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“蚯蚓在什么样的物体表面上爬得快”的实验中，对照组和实验组分别是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“蚯蚓在什么样的物体表面上爬得快”的实验中，对照组和实验组分别是（　　）
    A．有水、无水
    B．有光、无光
    C．高温、低温
    D．光滑的玻璃板、粗糙的硬纸板

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年云南省文山州广南县董堡中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“蚯蚓在什么样的物体表面上爬得快”的实验中，对照组和实验组分别是（ ）
    A．有水、无水
    B．有光、无光
    C．高温、低温
    D．光滑的玻璃板、粗糙的硬纸板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中，提供的实验器材有蚯蚓、硬纸板、玻璃板、自来水等．
    （1）该实验中，你提出的问题是
    蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？（注：要有问号，否则不给分）
    蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？（注：要有问号，否则不给分）

    （2）在该实验中，你作出的假设是
    蚯蚓在粗糙的物体（或硬纸板）表面爬得快．
    蚯蚓在粗糙的物体（或硬纸板）表面爬得快．

    （3）在实验的过程中，要不断地往蚯蚓身上抹些水，这是为什么？
    保证蚯蚓的呼吸
    保证蚯蚓的呼吸
    ．
    （4）实验结束后，你如何处理蚯蚓？
    放回富含腐殖质的土壤中（或放回适宜它生长的自然环境中）
    放回富含腐殖质的土壤中（或放回适宜它生长的自然环境中）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？（光滑的玻璃还是毛玻璃上）
    1．提出的探究问题：
    蚯蚓在毛玻璃上爬得快吗？
    蚯蚓在毛玻璃上爬得快吗？

    2．提出的假设：
    蚯蚓在毛玻璃上爬得快
    蚯蚓在毛玻璃上爬得快

    3．设计的实验方案是：
    先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动；然后在把蚯蚓放在毛玻璃上，观察其运动．在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次．
    先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动；然后在把蚯蚓放在毛玻璃上，观察其运动．在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次．

    4．得到的实验结果是：
    蚯蚓在毛玻璃上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢
    蚯蚓在毛玻璃上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢

    5．分析和交流试验结果，得出实验结论是：
    蚯蚓在毛玻璃上爬得快
    蚯蚓在毛玻璃上爬得快

    6．讨论：为什么活动结束要把蚯蚓放回大自然？
    蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中
    蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？（光滑的玻璃还是毛玻璃上）
    （1）提出的探究问题：
     
    ．
    （2）提出的假设：
     

    （3）设计的实验方案是
     

    （4）得到的实验结果是
     
    ．
    （5）分析和交流实验结果，得出实验结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？（光滑的玻璃还是毛玻璃上）
    1．               提出的探究问题 
    __________________________________________________________________。
    2．               提出的假设：________________________________________________
    3．设计的实验方案是________________________________________________
    4．得到的实验结果是_____________________________________________。
    5．分析和交流实验结果，得出实验结论是     __________________________________________________                。
    6．讨论：为什么活动结束要把蚯蚓放回大自然？
                                                 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 ？（光滑的玻璃还是毛玻璃上）

    1．               提出的探究问题 

    __________________________________________________________________。

    2．               提出的假设：________________________________________________

    3．设计的实验方案是________________________________________________

    4．得到的实验结果是_____________________________________________ 。

    5．分析和交流实验结果，得出实验结论是       __________________________________________________                。

    6．讨论：为什么活动结束要把蚯蚓放回大自然？

                                                 

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年天津市宝坻区何仉中学七年级上学期第一单元检测生物试卷 题型：探究题

    探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 ？（光滑的玻璃还是毛玻璃上）
    提出的探究问题 
    __________________________________________________________________。
    提出的假设：________________________________________________
    3．设计的实验方案是________________________________________________
    4．得到的实验结果是_____________________________________________。
    5．分析和交流实验结果，得出实验结论是   __________________________________________________                。
    6．讨论：为什么活动结束要把蚯蚓放回大自然？
                                                 

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    科目：初中生物 来源：2014届天津市七年级上学期第一单元检测生物试卷 题型：探究题

    探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 ？（光滑的玻璃还是毛玻璃上）

    1．                提出的探究问题 

    __________________________________________________________________。

    2．                提出的假设：________________________________________________

    3．设计的实验方案是________________________________________________

    4．得到的实验结果是_____________________________________________ 。

    5．分析和交流实验结果，得出实验结论是       __________________________________________________                 。

    6．讨论：为什么活动结束要把蚯蚓放回大自然？

                                                 

     

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