练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生态系统中能参与物质循环的有（　　）
    A．生产者和分解者
    B．生产和消费者
    C．消费者和分解者
    D．生产者、消费者和分解者
    D
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中能参与物质循环的有（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生态系统中能参与物质循环的有（　　）
    A．生产者和分解者
    B．生产和消费者
    C．消费者和分解者
    D．生产者、消费者和分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省泰州中学附中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统中能参与物质循环的有（ ）
    A．生产者和分解者
    B．生产和消费者
    C．消费者和分解者
    D．生产者、消费者和分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011-2012学年吉林省松原市扶余县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统中能参与物质循环的有（ ）
    A．生产者和分解者
    B．生产和消费者
    C．消费者和分解者
    D．生产者、消费者和分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：022

    下图是生态系统中某元素循环状态的模式图，这种元素是按箭头方向流动的。然而，图中缺了一个重要箭头。根据此图，请回答下列问题：

    (1)

    图上所缺的箭头是________。

    (2)

    这是________元素的循环。

    (3)

    A、B、C、D各是什么生物？

    A．________；B．________；C．________；D．________。

    (4)

    由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：

    ①______________________。

    ②______________________。

    (5)

    参与过程⑤的生物种类有________。

    A．

    寄生细菌

    B．

    腐生细菌

    C．

    真菌

    D．

    硝化细菌（能利用无机物合成有机物）

    (6)

    写出①～⑥所示过程的名称：

    ①________　②________　③________　④________　⑤________　⑥________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．鼠和食草昆虫以草为食，食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠为食，鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟．
    （1）请你根据题目所述食物关系用箭头把缺少的三条食物链补画完整．
    （2）该图中食物链共
    4
    4
    条．通过
    食物链
    食物链
    和
    食物网
    食物网
    ，生态系统进行着能量流动和
    物质循环流动
    物质循环流动
    ．能量在沿食物链各个环节的传递过程中
    逐级递减
    逐级递减
    ．所以该生态系统中，
    草
    草
    数量最多，
    鹰
    鹰
    数量最少．
    （3）若某种自然原因导致该系统鼠类大发生，短时期内，该系统的
    蛇
    蛇
    和
    鹰
    鹰
    数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加，鼠类的数量也会随着
    减少
    减少
    ，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的
    自动调节能力
    自动调节能力
    ．
    （4）该生态系统的生物部分中有一个重要成分没有画出，这种成分是
    分解者
    分解者
    ，它在生态系统中所起的作用是
    细菌和真菌作为分解者参与自然界中二氧化碳等物质的物质循环
    细菌和真菌作为分解者参与自然界中二氧化碳等物质的物质循环
    ．

    （5）你能根据上图说出该生态系统的组成吗？
    （6）当草原被毒物质污染时，体内有毒物质含量最高的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （7）假若人们为了一时的经济利益，大量捕杀该系统中的食虫鸟、青蛙和蛇、鹰，就会造成
    食草昆虫
    食草昆虫
    和
    鼠
    鼠
    大量繁殖，毁坏森林．上述事例说明人类活动如果不按生态规律办事，就会破坏
    生态系统
    生态系统
    的平衡，造成不良后果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．如图为绿色植物的叶片进行某项生理活动的示意图．请据图回答有关问题：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
    叶
    叶
    ．
    （2）如图为光合作用，请写出图中字母所代表的物质是A
    二氧化碳
    二氧化碳
     B
    氧气
    氧气

    （3）光合作用的条件是
    光
    光
    ，光合作用的场所是
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （4）图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
    气孔
    气孔
    ；光合作用制造的有机物通过
    筛管
    筛管
    （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．
    （5）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，C为
    有机物
    有机物
    ．
    （6）根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    作用．在此作用过程中，B为
    水
    水
    参与了生物圈的水循环．
    （7）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行
    3
    3
    种生理作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题．
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
     
    ．
    （2）请写出图中各序号所代表的物质①
     
    ，②
     
    ．
    （3）光合作用的条件是
     
    ．
    A．有光无光均可        B．有光
    （4）光合作用的场所是
     
    ．
    A．线粒体              B．叶绿体
    （5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
     
    ；光合作用制造的有机物通过
     
    （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．
    （6）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
     
    作用．在此作用过程中，B为
     
    参与了生物圈的水循环．
    （7）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行
     
    种生理作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．如图为绿色植物的叶片进行某项生理活动的示意图．请据图回答有关问题：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是________．
    （2）如图为光合作用，请写出图中字母所代表的物质是A________ B________
    （3）光合作用的条件是________，光合作用的场所是________．
    （4）图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的________；光合作用制造的有机物通过________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．
    （5）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为________，C为________．
    （6）根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的________作用．在此作用过程中，B为________参与了生物圈的水循环．
    （7）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行________种生理作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省临沂市沂水县七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．如图为绿色植物的叶片进行某项生理活动的示意图．请据图回答有关问题：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是______．
    （2）如图为光合作用，请写出图中字母所代表的物质是A______ B______
    （3）光合作用的条件是______，光合作用的场所是______．
    （4）图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的______；光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．
    （5）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为______，C为______．
    （6）根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的______作用．在此作用过程中，B为______参与了生物圈的水循环．
    （7）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行______种生理作用．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案