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人类的生殖细胞可以分为(  )
A.孢子、卵子B.精子、卵子
C.精子、孢子D.精子、受精卵
相关习题

科目:初中生物 来源:2009-2010学年云南省文山州广南县董堡中学七年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类的生殖细胞可以分为( )
A.孢子、卵子
B.精子、卵子
C.精子、孢子
D.精子、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的生殖细胞可以分为(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类的生殖细胞可以分为(  )
A.孢子、卵子B.精子、卵子
C.精子、孢子D.精子、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图和女性生殖系统示意图,请根据图中提示回答有关问题:

(1)甲图中,A表示
森林古猿
森林古猿
,B表示
受精卵
受精卵
.在从猿进化到人的过程中,最重要的行为变化是
直立行走
直立行走
,导致这种变化的原因是
环境条件的改变
环境条件的改变

(2)图乙中,卵细胞产生于[
1
1
]
卵巢
卵巢
,在[
2
2
]
输卵管
输卵管
与精子相遇形成受精卵,并继续发育成胚胎.成熟的胎儿从母体的阴道排出,这个过程叫做
分娩
分娩
,意味着新生儿的诞生.
(3)胎儿通过
胎盘(胎盘脐带)
胎盘(胎盘脐带)
和母体进行物质交换.在母体内发育的时间一般为
40
40
周左右.
(4)我国计划生育的具体措施是:晚婚、晚育、少生、优生.其中
优生
优生
可以避免生出具有遗传疾病的孩子,有利于提高我国人口素质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是与人类生活联系密切的四种生物,请分析回答:
(1)试写出图中甲、乙、丙所示生物的名称:
细菌
细菌
青霉
青霉
酵母菌
酵母菌

(2)在结构上甲与其他三种生物的主要区别是
甲没有成形的细胞核
甲没有成形的细胞核
,因此甲属于
原核
原核
生物.
(3)若以生殖方式为分类标准,图中乙应和
划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码[a]
孢子
孢子
来繁殖后代的.
(4)丙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和食品制作,主要原因是它能够把葡萄糖转化为
酒精和二氧化碳
酒精和二氧化碳

(5)以上生物在自然界中作为
分解者
分解者
参与物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请根据图回答:

(1)A表示父母产生精子和卵细胞的过程,a、b分别表示父母的体细胞,它们所含的染色体数目均为______条.
(2)c、d表示______细胞,染色体数目均为______条,它们和体细胞中染色体数目的关系是______.
(3)B过程叫______,形成的e细胞叫______,染色体数目为______条.
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一对表兄妹,他们一家生活在贫困的山区,父母正常而李玲却是白化病患者.白化病是由隐性致病基因a控制,当它与A共存于一个人的体细胞中时,这个人不患病.由此可以推断李玲和其父母的基因依次是:
父亲:______;  母亲:______;   李玲:______.
(6)根据已学的知识,由上面这个事例,你能得到哪些启示?

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请根据图回答:

(1)A表示父母产生精子和卵细胞的过程,a、b分别表示父母的体细胞,它们所含的染色体数目均为______条.
(2)c、d表示______细胞,染色体数目均为______条,它们和体细胞中染色体数目的关系是______.
(3)B过程叫______,形成的e细胞叫______,染色体数目为______条.
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一对表兄妹,他们一家生活在贫困的山区,父母正常而李玲却是白化病患者.白化病是由隐性致病基因a控制,当它与A共存于一个人的体细胞中时,这个人不患病.由此可以推断李玲和其父母的基因依次是:
父亲:______;    母亲:______;     李玲:______.
(6)根据已学的知识,由上面这个事例,你能得到哪些启示?

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科目:初中生物 来源:生物教研室 题型:043

  冰箱为人们的生活带来了极大的方便。它不仅能精确控温,而且能够实现自动化运行,是最适宜的保鲜环境。冰箱冷藏室内能保持恒定低温;大大延长了食物的保鲜期限。无论是牛奶水果,还是鲜鱼生肉,都能最大限度地减少营养流失,达到最佳的保鲜效果。

(1)从生物学角度看,冰箱能长时间保鲜食物的原因是

[  ]

A.密封效果好,细菌等污染源不易进入

B.低温能抑制细胞的呼吸作用,从而抑制微生物的繁殖

C.氧气难以进入,有氧呼吸弱

D.各类食品可以分开存放

(2)冰箱是不是食品的“保险箱”呢?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:043

  冰箱为人们的生活带来了极大的方便。它不仅能精确控温,而且能够实现自动化运行,是最适宜的保鲜环境。冰箱冷藏室内能保持恒定低温;大大延长了食物的保鲜期限。无论是牛奶水果,还是鲜鱼生肉,都能最大限度地减少营养流失,达到最佳的保鲜效果。

(1)从生物学角度看,冰箱能长时间保鲜食物的原因是

[  ]

A.密封效果好,细菌等污染源不易进入

B.低温能抑制细胞的呼吸作用,从而抑制微生物的繁殖

C.氧气难以进入,有氧呼吸弱

D.各类食品可以分开存放

(2)冰箱是不是食品的“保险箱”呢?为什么?

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省尤溪一中八年级下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图中图一为人的生殖过程,图二为伴随生殖过程中某一性状(眼皮单、双)的基因(在一对染色体上)的遗传过程,请回答;(共7分)

( 一)                                 (二)
(1)由图(二)可以看出,精子,卵细胞内的基因只有体细胞中的成对染色体的         、图中女儿A基因来自         ,a基因来自         
(2)人类的染色体是由第23对染色体性染色体决定的。请写出此家庭中性染色体的组成:父         , 女儿,          
(3)如此对夫妇再生一个孩子,则这个孩子是女孩的几率是         ,是单眼皮的几率是         

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