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气体从外界环境进入人体血液内的路线是(  )
①鼻腔  ②支气管  ③喉   ④咽    ⑤气管  ⑥肺泡   ⑦肺泡外毛细血管.
A.①②③④⑤⑦⑥B.①④③⑤②⑥⑦C.①③②⑤④⑥⑦D.①⑤③②④⑦⑥
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

气体从外界环境进入人体血液内的路线是(  )
①鼻腔  ②支气管  ③喉   ④咽    ⑤气管  ⑥肺泡   ⑦肺泡外毛细血管.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

气体从外界环境进入人体血液内的路线是(  )
①鼻腔  ②支气管  ③喉   ④咽    ⑤气管  ⑥肺泡   ⑦肺泡外毛细血管.
A.①②③④⑤⑦⑥B.①④③⑤②⑥⑦C.①③②⑤④⑥⑦D.①⑤③②④⑦⑥

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖南省长沙市广益实验中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

气体从外界环境进入人体血液内的路线是( )
①鼻腔  ②支气管  ③喉   ④咽    ⑤气管  ⑥肺泡   ⑦肺泡外毛细血管.
A.①②③④⑤⑦⑥
B.①④③⑤②⑥⑦
C.①③②⑤④⑥⑦
D.①⑤③②④⑦⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

气体从外界环境进入人体血液内的路线是
①鼻腔 ②支气管 ③喉  ④咽  ⑤气管 ⑥肺泡  ⑦肺泡外毛细血管.


  1. A.
    ①②③④⑤⑦⑥
  2. B.
    ①④③⑤②⑥⑦
  3. C.
    ①③②⑤④⑥⑦
  4. D.
    ①⑤③②④⑦⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括________(至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是________.
(2)小肠吸收来的a被运至脑部细胞,在脑部细胞的________中被利用.
(3)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:________.bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张.
(4)图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的物质,f代表经尿道排出的物质.d物质与血液相比,d中没有________.正常情况下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是肾小管的________功能出现了问题.
(5)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行________和________的交换与转变,这就是生物的最基本特征--新陈代谢.

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科目:初中生物 来源:谷城县模拟 题型:解答题

如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答

魔方格

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括______(至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是______.
(2)小肠吸收来的a被运至脑部细胞,在脑部细胞的______中被利用.
(3)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:______.bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张.
(4)图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的物质,f代表经尿道排出的物质.d物质与血液相比,d中没有______.正常情况下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是肾小管的______功能出现了问题.
(5)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行______和______的交换与转变,这就是生物的最基本特征--新陈代谢.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质。请分析回答

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括                    (至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是                

(2)小肠吸收来的a被运至脑部细胞,在脑部细胞的                   中被利用。

(3)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:                                     。bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张。

(4) 图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的物质,f代表经尿道排出的物质。d物质与血液相比,d中没有                 。正常情况下f中是不含a物质的,若某人f中含有a物质,可能是肾小管的                  功能出现了问题。

(5)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行_____________和_____________的交换与转变,这就是生物的最基本特征——新陈代谢。

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科目:初中生物 来源:2013年湖北省襄阳市谷城县中考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括    (至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是   
(2)小肠吸收来的a被运至脑部细胞,在脑部细胞的    中被利用.
(3)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:    .bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张.
(4)图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的物质,f代表经尿道排出的物质.d物质与血液相比,d中没有    .正常情况下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是肾小管的    功能出现了问题.
(5)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行        的交换与转变,这就是生物的最基本特征--新陈代谢.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的代谢废物。右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图,“数字”代表人体的某些结构,“字母”代表人体内某些物质,“→”代表物质交换的方向。请分析作答:

(1)恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱,从合理膳食的角度分析,你认为该食谱不合理之处为                  (写出一点即可)。“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]         的场所[1]是        
(2)进入[2]中的[C]通过         作用,进入血液;在血管内,[C]由[D]中的       来运输。
(3)[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量,同时产生[B],当肋间肌和膈肌         时,[B]由[2]排出体外。
(4)在循环系统中,[D]血液流动的方向是一定的,心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有                   
(5)除图示途径外,代谢废物还可以通过         排出体外。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?谷城县模拟)如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括
水、无机盐、维生素
水、无机盐、维生素
(至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是
小肠
小肠

(2)小肠吸收来的a被运至脑部细胞,在脑部细胞的
线粒体
线粒体
中被利用.
(3)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:
由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
.bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张.
(4)图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的物质,f代表经尿道排出的物质.d物质与血液相比,d中没有
血细胞和大分子蛋白质
血细胞和大分子蛋白质
.正常情况下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是肾小管的
重吸收
重吸收
功能出现了问题.
(5)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行
物质
物质
能量
能量
的交换与转变,这就是生物的最基本特征--新陈代谢.

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