练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（　　）
    A．有光  无光B．有光  无水
    C．干燥  湿润D．有空气  无空气
    B
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（　　）
    A．有光  无光B．有光  无水
    C．干燥  湿润D．有空气  无空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011-2012学年贵州省黔西南州普安县高棉中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（ ）
    A．有光  无光
    B．有光  无水
    C．干燥  湿润
    D．有空气  无空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省菏泽市郓城县七年级（上）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（ ）
    A．有光  无光
    B．有光  无水
    C．干燥  湿润
    D．有空气  无空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是


    1. A.
      有光　无光
    2. B.
      有光　无水
    3. C.
      干燥　湿润
    4. D.
      有空气　无空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011-2012学年重庆市万州岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：填空题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37度水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入    ，与1号试管起    作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是    ．
    （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行    消化，又能进行    消化．
    （5）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理    ．（答出一种即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2010-2011学年广东省实验中学顺德学校七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37度水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入    ，与1号试管起    作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是    ．
    （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行    消化，又能进行    消化．
    （5）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理    ．（答出一种即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2010-2011学年重庆市万州区岩口复兴学校七年级（下）月考生物试卷（4月份）（解析版） 题型：填空题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37度水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入    ，与1号试管起    作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是    ．
    （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行    消化，又能进行    消化．
    （5）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理    ．（答出一种即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37度水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入    ，与1号试管起    作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是    ．
    （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行    消化，又能进行    消化．
    （5）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理    ．（答出一种即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2010年山东省德州市庆云县中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37度水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入    ，与1号试管起    作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是    ．
    （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行    消化，又能进行    消化．
    （5）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理    ．（答出一种即可）

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案