科目:初中生物 来源: 题型:
A、降低枝条的蒸腾作用 | B、使果树往高处生长 | C、使营养物质能更多地运输到健壮的枝条 | D、促进枝条分叉 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.降低枝条的蒸腾作用 |
B.使果树往高处生长 |
C.使营养物质能更多地运输到健壮的枝条 |
D.促进枝条分叉 |
科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省肇庆四中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源: 题型:
对果树每年都剪去过密、过长和细弱的枝条,其主要目的是 ( )
A.使果树向高处生长 B.使有机物集中运输到健壮的枝条
C.减少枝条,降低蒸腾作用 D.促进枝条分叉,增加产量
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源:生物教研室 题型:013
对果树,每年都要剪去过密、过长的细弱枝条,目的是
[ ]
A.使果树向高处生长,获得更多的阳光
B.集中养料到强壮的枝条,提高果实的品质和产量
C.促进枝条的分叉,避免大小年现象的发生
D.减少枝条,降低呼吸作用,降低消耗
科目:初中生物 来源: 题型:013
对果树,每年都要剪去过密、过长的细弱枝条,目的是
[ ]
A.使果树向高处生长,获得更多的阳光
B.集中养料到强壮的枝条,提高果实的品质和产量
C.促进枝条的分叉,避免大小年现象的发生
D.减少枝条,降低呼吸作用,降低消耗
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