科目：初中生物 来源： 题型：

俗话说：“鱼儿离不开水”．鱼生活在水中，它的呼吸器官是（　　）

A．鳔

B．肺

C．鳃

D．体表

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

俗话说：“鱼儿离不开水”．鱼生活在水中，它的呼吸器官是（　　）

A．鳔

B．肺

C．鳃

D．体表

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科目：初中生物 来源：2007-2008学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（2）（解析版） 题型：选择题

俗话说：“鱼儿离不开水”．鱼生活在水中，它的呼吸器官是（）
A．鳔
B．肺
C．鳃
D．体表

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

俗话说：“鱼儿离不开水”．鱼生活在水中，它的呼吸器官是

A.
鳔
B.
肺
C.
鳃
D.
体表

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

俗话说“鱼儿离不开水”，请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题：
（1）观察鱼缸中的活鲫鱼，它的体形是怎样与水生生活相适应的？．
（2）鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这对它的生活有什么意义？．
（3）鲫鱼在水中自由游动，是靠什么来控制方向的？请你设计实验进行探究．
实验方案：．
现象和结论：．

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科目：初中生物 来源：2007年山东省泰安市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

俗话说“鱼儿离不开水”，请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题：
（1）观察鱼缸中的活鲫鱼，它的体形是怎样与水生生活相适应的？    ．
（2）鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这对它的生活有什么意义？    ．
（3）鲫鱼在水中自由游动，是靠什么来控制方向的？请你设计实验进行探究．
实验方案：    ．
现象和结论：    ．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

俗话说“鱼儿离不开水”，请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题：
（1）观察鱼缸中的活鲫鱼，它的体形是怎样与水生生活相适应的？______．
（2）鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这对它的生活有什么意义？______．
（3）鲫鱼在水中自由游动，是靠什么来控制方向的？请你设计实验进行探究．
实验方案：______．
现象和结论：______．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2007?泰安）俗话说“鱼儿离不开水”，请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题：
（1）观察鱼缸中的活鲫鱼，它的体形是怎样与水生生活相适应的？

鲫鱼的身体呈梭形，有利于在水中游泳时的阻力

．
（2）鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这对它的生活有什么意义？

这样能使水通过口流经鳃，吸收水中的氧气，排出二氧化碳，完成呼吸

．
（3）鲫鱼在水中自由游动，是靠什么来控制方向的？请你设计实验进行探究．
实验方案：

取两条生理状态基本相同的鱼，把其中一条鱼尾鳍用纱布和薄木板捆绑好，另一条不做任何处理，同时放在水中进行观察

．
现象和结论：

绑尾鳍的鱼不能保持前进的方向，游动缓慢，另一条则正常游动

．

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