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人因创伤引起出血时,有时缓慢流出暗红色的血液,有时喷射出鲜红色的血液,血液颜色不同与(  )
A.血浆是否与氧结合有关
B.红细胞是否与氧结合有关
C.血小板是否与氧结合有关
D.白细胞是否与氧结合有关
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

人因创伤引起出血时,有时缓慢流出暗红色的血液,有时喷射出鲜红色的血液,血液颜色不同与(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人因创伤引起出血时,有时缓慢流出暗红色的血液,有时喷射出鲜红色的血液,血液颜色不同与(  )
A.血浆是否与氧结合有关
B.红细胞是否与氧结合有关
C.血小板是否与氧结合有关
D.白细胞是否与氧结合有关

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学七年级(下)月考生物试卷(5月份)(解析版) 题型:选择题

人因创伤引起出血时,有时缓慢流出暗红色的血液,有时喷射出鲜红色的血液,血液颜色不同与( )
A.血浆是否与氧结合有关
B.红细胞是否与氧结合有关
C.血小板是否与氧结合有关
D.白细胞是否与氧结合有关

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人因创伤引起出血时,有时缓慢流出暗红色的血液,有时喷射出鲜红色的血液,血液颜色不同与


  1. A.
    血浆是否与氧结合有关
  2. B.
    红细胞是否与氧结合有关
  3. C.
    血小板是否与氧结合有关
  4. D.
    白细胞是否与氧结合有关

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科目:初中生物 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:043

有人因创伤引起出血时,可能会出现以下三种情况:(1)血液只是少量地渗出;(2)缓慢地流出暗红色的血液;(3)喷射出鲜红色的血液。

根据你的生活经验和血管特点,简要分析(1)、(2)、(3)这三种情况,分别是伤及哪类血管?

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科目:初中生物 来源:新教材新学案 生物学 七年级下册 题型:043

有人因创伤引起出血时,可能会出现以下三种情况:(1)血液只是少量地渗出;(2)缓慢地流出暗红色的血液;(3)喷射出鲜红色的血液。根据你的生活经验和血管特点,简要分析这三种情况,分别是伤及哪类血管?

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科目:初中生物 来源:素质教育新学案·生物学·七年级·下册 题型:043

有人因创伤引起出血时,可能会出现以下三种情况:(1)血液只是少量地渗出;(2)缓慢地流出暗红色的血液;(3)喷射出鲜红色的血液。根据你的生活经验和血管特点,简要分析(1)、(2)、(3)这三种情况,分别是伤及哪类血管?

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读资料,回答问题.
资料一:2010年4月14日青海省玉树县发生了7.1级地震,造成上千人死亡,上万人
受伤,也夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?
(1)某人下肢受伤,暗红色血液从伤口缓慢流出,采取的止血方法是
B
B

A.在伤口处贴上创可贴           B.远心端止血带止血
C.近心端止血带止血             D.消毒伤口,再用消毒沙布包扎
(2)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.常用的人工呼吸方法有
口对口的吹气法
口对口的吹气法
等.
资料二:灾区传染病的防恐是头等大事,如震后鼠疫防控形势严峻,鼠疫(Pestis)是由鼠
疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病,鼠疫的主要传播方式是“鼠→蚤→人”的传播方式;其次第二个重点是狂犬病,因为藏区有不少藏獒,狂犬病是一种急性病毒性传染病,它多由染病的动物咬人而得.请回答:
(3)引起鼠疫的传染源和狂犬病的病原体的分别是
狂犬病病毒
狂犬病病毒

(4)鼠疫的传播途径是

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

阅读资料,回答问题.
资料一:2010年4月14日青海省玉树县发生了7.1级地震,造成上千人死亡,上万人
受伤,也夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?
(1)某人下肢受伤,暗红色血液从伤口缓慢流出,采取的止血方法是______
A.在伤口处贴上创可贴      B.远心端止血带止血
C.近心端止血带止血       D.消毒伤口,再用消毒沙布包扎
(2)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.常用的人工呼吸方法有______等.
资料二:灾区传染病的防恐是头等大事,如震后鼠疫防控形势严峻,鼠疫(Pestis)是由鼠
疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病,鼠疫的主要传播方式是“鼠→蚤→人”的传播方式;其次第二个重点是狂犬病,因为藏区有不少藏獒,狂犬病是一种急性病毒性传染病,它多由染病的动物咬人而得.请回答:
(3)引起鼠疫的传染源和狂犬病的病原体的分别是______和______.
(4)鼠疫的传播途径是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读资料,回答问题.
资料一:2010年4月14日青海省玉树县发生了7.1级地震,造成上千人死亡,上万人
受伤,也夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?
(1)某人下肢受伤,暗红色血液从伤口缓慢流出,采取的止血方法是______
A.在伤口处贴上创可贴           B.远心端止血带止血
C.近心端止血带止血             D.消毒伤口,再用消毒沙布包扎
(2)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.常用的人工呼吸方法有______等.
资料二:灾区传染病的防恐是头等大事,如震后鼠疫防控形势严峻,鼠疫(Pestis)是由鼠
疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病,鼠疫的主要传播方式是“鼠→蚤→人”的传播方式;其次第二个重点是狂犬病,因为藏区有不少藏獒,狂犬病是一种急性病毒性传染病,它多由染病的动物咬人而得.请回答:
(3)引起鼠疫的传染源和狂犬病的病原体的分别是______和______.
(4)鼠疫的传播途径是______.

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