科目：初中生物 来源：滨州 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2005年山东省滨州市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：
（1）图中标号代表的结构名称是：
①

尾鳍

尾鳍

；②

臀鳍

臀鳍

．
（2）鱼能在水中生活，有两个至关重要的特点：一是

靠游泳来获取食物和防御敌害

靠游泳来获取食物和防御敌害

；二是

能在水中呼吸

能在水中呼吸

．其体形方面适应水中生活的特点是

呈流线型（梭形）

呈流线型（梭形）

，有利于

减少阻力

减少阻力

．
（3）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从

鳃盖后缘

鳃盖后缘

见到红墨水流出．鲫鱼的呼吸器官是

鳃

鳃

，是由又多又细的

鳃丝

鳃丝

组成的，它的颜色是红色，因为含有大量的

毛细血管

毛细血管

．
（4）鱼在游泳时，靠

尾部和躯干部

尾部和躯干部

的摆动和鳍的协调作用．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是鲫鱼的形态图：
（1）根据图示写出图中数字所指结构的名称．
①

背鳍

背鳍

 ②

鳃

鳃

 ③

尾鳍

尾鳍

④

臀鳍

臀鳍

 ⑤

腹鳍

腹鳍

 ⑥

胸鳍

胸鳍

⑦

侧线

侧线

，它起的作用是

感知水流测定方向

感知水流测定方向

．
（2）鱼的呼吸器官是

鳃

鳃

，是由又多又细的

鳃丝

鳃丝

组成的，它的颜色是

红

红

色，因为含有大量的

毛细血管

毛细血管

．

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如图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答：
（1）虾的体表包着坚韧的①

外骨骼

外骨骼

，不仅起保护作用，还能起防止体内

水分蒸发

水分蒸发

的作用．虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为

无脊椎动物

无脊椎动物

动物．
（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②

脊柱

脊柱

，称为

脊椎

脊椎

动物．
（3）鱼的体型大多呈

梭

梭

型，有利于减少在水中运动的

阻力

阻力

．鱼的体表被覆光滑的

鳞片

鳞片

，能分泌粘液，起到

保护

保护

的作用．
（4）鱼在水中通过

尾部

尾部

和

躯干部

躯干部

的摆动以及

鳍

鳍

的协调作用游泳．
（5）鱼的呼吸器官是

鳃

鳃

，它的主要结构是

呼吸

呼吸

．

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如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）若用解剖剪剪去结构6

 

，将会暴露出鱼的呼吸器官-鳃，它由许多鳃丝组成，内含有丰富的

 

，所以鳃丝一般呈现鲜红色．
（2）探究：进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化？
（提示：①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害；②BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色．）请根据提示设计实验：
实验过程：
①因BTB短时间内使用对鱼无毒害，所以选取两条健康的小鱼，放在盛有BTB液的水中，观察溶液颜色的变化．
②由于BTB液遇二氧化碳后，会出现颜色的改变，请你预测在鱼的鳃盖后缘，流出的水的颜色可能是

 

，如果与你预测的结果相符，则说明鱼在呼吸过程中释放了

 

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）从图中可以看出鲫鱼的体型呈

纺锤形

纺锤形

，这种体形有何意义

有利于克服在水中运动的阻力

有利于克服在水中运动的阻力

（2）在鱼游泳时能保持前进方向的结构[4]

尾鳍

尾鳍

．
（3）若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是

鳃

鳃

该结构的主要部分是

鳃丝

鳃丝

．
小刚买了几条鲫鱼饲养：
（4）看到鱼在游泳时各种鳍都在摆动，这说明鱼的游泳器官是

鳍

鳍

．若将一条鱼的胸鳍和腹鳍剪掉后，再将此鱼放在鱼缸中进行观察，会发现这条鱼与其他鱼在游泳方式上的不同是

失去平衡

失去平衡

，这说明了胸鳍腹鳍的作用是

维持平衡

维持平衡

．这组实验中的对照组是

其它鱼

其它鱼

．
（5）鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？

鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管．

鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管．

．

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