科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省临清市七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的办法是( )
A.大大增加生产者的数量 | B.减少消费者、分解者的数量 |
C.增加系统内的生物种类 | D.改变系统内的非生物因素 |
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省临清市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的办法是( )
A.大大增加生产者的数量 B.减少消费者、分解者的数量
C.增加系统内的生物种类 D.改变系统内的非生物因素
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省新泰市七年级生物期中考试模拟试卷(解析版) 题型:选择题
要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的办法是( )
A.大大增加生产者的数量 B.减少消费者、分解者的数量
C.增加系统内的生物种类 D.改变系统内的非生物因素
科目:初中生物 来源:2014届天津市七年级上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的方法是( )
A.减少生态系统中细菌和真菌的数量 B.减少生态系统中最高消费者数量
C.改变阳光、空气、水、土壤等自然条件 D.增加食物链中各种生物的种类
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.减少生态系统中细菌和真菌的数量 |
B.减少生态系统中最高消费者数量 |
C.改变阳光、空气、水、土壤等自然条件 |
D.增加食物链中各种生物的种类 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.大大增加生产者的数量 |
B.减少消费者、分解者的数量 |
C.增加系统内的生物种类 |
D.改变系统内的非生物因素 |
科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省石家庄市藁城市尚西中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
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