精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
以图所示,判断图中A、B、C分别表示的是(  )
A.正常眼,远视眼,远视眼的矫正
B.远视眼,近视眼,近视眼的矫正
C.正常眼,近视眼,近视眼的矫正
D.远视眼,正常眼,远视眼的矫正
魔方格
相关习题

科目:初中生物 来源:苏州 题型:单选题

以图所示,判断图中A、B、C分别表示的是(  )
A.正常眼,远视眼,远视眼的矫正
B.远视眼,近视眼,近视眼的矫正
C.正常眼,近视眼,近视眼的矫正
D.远视眼,正常眼,远视眼的矫正
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2006年江苏省苏州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以图所示,判断图中A、B、C分别表示的是( )

A.正常眼,远视眼,远视眼的矫正
B.远视眼,近视眼,近视眼的矫正
C.正常眼,近视眼,近视眼的矫正
D.远视眼,正常眼,远视眼的矫正

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?苏州)以图所示,判断图中A、B、C分别表示的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:广东省竞赛题 题型:单选题

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在通过人体消化道过程中被消化的情况。根据这个曲线图判断,以下错误的是
[     ]
A.在消化道中最早开始被消化的营养成分是淀粉
B.器官甲就是胃,成分Y就是蛋白质
C.成分Z在乙器官减少的原因是胆汁中的酶使它被消化
D.乙器官是小肠,小肠是消化食物各种成分的最主要场所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?大港区模拟)如图所示是一种昆虫的发育过程图,据图回答

(1)图中A、B分别是这种昆虫发育的
成虫和幼虫
成虫和幼虫
时期.
(2)由图可以判断出,这种昆虫的发育类型为
完全变态
完全变态
发育,发育的顺序为
C→B→D→A
C→B→D→A
(用字母和箭头表示).
(3)成语“作茧自缚”是指此类昆虫进入发育过程中的
时期.
(4)与这种昆虫的发育过程不同,蝗虫的发育主要经过
卵→若虫→成虫
卵→若虫→成虫
三个时期,这样的发育过程被称为
不完全变态
不完全变态
发育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:江宁区二模 题型:解答题

如图是血液分层现象,右下图是吴明同学的血液化验报告单,请根据图示回答问题:

魔方格

(1)吴明同学的血液化验报告单中的红细胞(RBC)、白细胞(WBC)、血小板(PLT)位于左图______.(填序号)
(2)根据化验结果,医生初步诊断他患有急性炎症,建议进一步检查.请你根据他的血常规化验单和所学知识,说明其判断的依据是______
A红细胞增多      B.白细胞增多      C.Hb正常           D.凭医生经验
(3)艾滋病是一种血液传染病,它的病原体没有细胞结构,仅由______构成.
(4)下列与艾滋病有关的观点和做法正确的是______(可多选).
A.可以与艾滋病病人共同进餐
B.需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测
C.可以触摸艾滋病患者摸过的门把手
D.可以与艾滋病患者共用牙刷和剃须刀.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013年江苏省南京市江宁区中考生物二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是血液分层现象,右下图是吴明同学的血液化验报告单,请根据图示回答问题:

(1)吴明同学的血液化验报告单中的红细胞(RBC)、白细胞(WBC)、血小板(PLT)位于左图    .(填序号)
(2)根据化验结果,医生初步诊断他患有急性炎症,建议进一步检查.请你根据他的血常规化验单和所学知识,说明其判断的依据是   
A红细胞增多      B.白细胞增多      C.Hb正常           D.凭医生经验
(3)艾滋病是一种血液传染病,它的病原体没有细胞结构,仅由    构成.
(4)下列与艾滋病有关的观点和做法正确的是    (可多选).
A.可以与艾滋病病人共同进餐
B.需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测
C.可以触摸艾滋病患者摸过的门把手
D.可以与艾滋病患者共用牙刷和剃须刀.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(4分)左下图是血液分层现象,右下图是吴明同学的血液化验报告单,请根据图示回答问题:

(1)吴明同学的血液化验报告单中的红细胞(RBC)、白细胞(WBC)、血小板(PLT)位于左图  _____   。(填序号)

(2)根据化验结果,医生初步诊断他患有急性炎症,建议进一步检查。请你根据他的血常规化验单和所学知识,说明其判断的依据是       

A红细胞增多   B.白细胞增多   C. Hb正常      D. 凭医生经验

(3)艾滋病是一种血液传染病,它的病原体没有细胞结构,仅由  _____   构成。(4)下列与艾滋病有关的观点和做法正确的是 _____     (可多选)。

A.可以与艾滋病病人共同进餐

B.需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测

C.可以触摸艾滋病患者摸过的门把手

D.可以与艾滋病患者共用牙刷和剃须刀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013年福建省福州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为初中生物学的几个实验,请据图判断正误(对的画、/,错的画X).

    (1)图A是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验,该实验可用来辨别血管类型.
    (2)下降镜筒时,图B所示的动作是错误的.
    (3)按照图c的方式制作临时装片,可以减少盖玻片下产生气泡
    (4)图D中叶片被遮光的部分在光下能产生淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:枣庄 题型:填空题

右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过______实现的,肺泡中的氧气是通过______作用进入血液的.
(2)图中血管(⑥)的名称是______,(⑥)中流的是______血.
(3)血液由(④)射出,流经(⑦)、(⑧)到(①)的循环途径叫______,(④)和(⑦)之间的瓣膜是______,它控制血液只能按(④)→(⑦)的方向流动.
(4)实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值,结果如下表所示:
A B C D
氧气 40 100 30 102
二氧化碳 46 42 50 40
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是______、______.
(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需______次经过心脏才能到达扁桃体.
魔方格

查看答案和解析>>


同步练习册答案