科目：初中生物 来源： 题型：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2005-2006学年辽宁省朝阳市建平实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

全球生物生产力约32%来自海洋生态系统．右图是某海洋生态系统，请据图回答：
（1）该生态系统的生产者是

藻类

藻类

，它们通过叶绿体利用光能将无机环境中的

二氧化碳

二氧化碳

气体转化成有机物并释放氧气，这一过程被称为

光合

光合

作用，从而使碳元素进入生物群落中．从生态系统的成分来看，图中所示的其他生物统称为

消费

消费

者，它们通过

呼吸

呼吸

作用分解有机物使碳元素回到无机环境，完成物质循环．
（2）若该生态系统水质受到严重污染，将造成藻类大量繁殖，引发赤潮．赤潮现象中某些藻类体内含有毒素，当其他生物摄食有毒藻类后，毒素将在生物体内积累，甚至引起生物死亡．请据图写出赤潮生物引起人体中毒的最长食物链：

藻类→虾→鱼→人

藻类→虾→鱼→人

．该食物链的各种生物中，含有能量最多的是

藻类

藻类

，体内毒素积存最多的是

人

人

．该生态系统的能量最终来源是

光能

光能

，其能量传递具有单向流动和

逐级递减

逐级递减

的特点．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：期中题 题型：读图填空题

下图是南极食物网简图，据图回答以下问题。

(1)在生态系统中，不同生物之间由于____关系而形成的链条式联系，叫做食物链。以上食物网中有多条食物链，写出其中任意一条完整的食物链：____。
(2)生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系，彼此作用，构成的统一整体。因此，要构成南极海洋生态系统，上图中还缺少一种重要的生物成分是_________，例如_________等生物。
(3)能量流动和_________是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级_________的。
(4)根据生态系统能量流动的规律可知，上图中数量最多的生物是_________，数量最少的生物是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：成都 题型：解答题

如图是南极食物网简图，据图回答一下问题．
（1）在生态系统中，不同生物之间由于______关系而形成的链条式联系叫做食物链．以上食物网中有多条食物链，写出其中任意一条完整的食物链______．
（2）生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系，彼此作用，构成的统一整体．因此，要构成南极海洋生态系统，如图中还缺少一种重要的生物成分是______，例如______等生物．
（3）能量流动和______是生态系统的重要功能．当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级______的．
（4）根据生态系统能量流动的规律可知，如图中数量最多的生物是______，数量最少的生物是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2007年四川省成都市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图是南极食物网简图，据图回答一下问题．
（1）在生态系统中，不同生物之间由于    关系而形成的链条式联系叫做食物链．以上食物网中有多条食物链，写出其中任意一条完整的食物链    ．
（2）生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系，彼此作用，构成的统一整体．因此，要构成南极海洋生态系统，如图中还缺少一种重要的生物成分是    ，例如    等生物．
（3）能量流动和    是生态系统的重要功能．当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级    的．
（4）根据生态系统能量流动的规律可知，如图中数量最多的生物是    ，数量最少的生物是    ．

查看答案和解析>>