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李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是(  )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
D.每分钟吹气15-20次
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科目:初中生物 来源: 题型:

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气D.每分钟吹气15—20次

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科目:初中生物 来源: 题型:

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是(  )

A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开          B.清楚口鼻内的污物体、异物

C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气    D.每分钟吹气15—20次

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东省潍坊市七年级下学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是(  )

A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开           B.清楚口鼻内的污物体、异物

C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气     D.每分钟吹气15—20次

 

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科目:初中生物 来源:威海 题型:单选题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是(  )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
D.每分钟吹气15-20次

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
D.每分钟吹气15-20次

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济南市七年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
D.每分钟吹气15-20次

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
D.每分钟吹气15-20次

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科目:初中生物 来源:2009年山东省威海市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
D.每分钟吹气15-20次

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是


  1. A.
    使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
  2. B.
    清楚口鼻内的污物体、异物
  3. C.
    一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
  4. D.
    每分钟吹气15—20次

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科目:初中生物 来源:山东省期中题 题型:单选题

李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是
[     ]
A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
D.每分钟吹气15~20次

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