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下列关于图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是(  )
A.该食物网中D是最高营养级,有毒物质积累最多
B.A可以进行光合作用制造有机物和维持空气中碳-氧气平衡
C.最长食物链A→C→E→D,这些生物的细胞中都有线粒体和叶绿体
D.该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能
魔方格
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是(  )
A.该食物网中D是最高营养级,有毒物质积累最多
B.A可以进行光合作用制造有机物和维持空气中碳-氧气平衡
C.最长食物链A→C→E→D,这些生物的细胞中都有线粒体和叶绿体
D.该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011年湖北省黄冈市启黄中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是( )

A.该食物网中D是最高营养级,有毒物质积累最多
B.A可以进行光合作用制造有机物和维持空气中碳-氧气平衡
C.最长食物链A→C→E→D,这些生物的细胞中都有线粒体和叶绿体
D.该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是


  1. A.
    该食物网中D是最高营养级,有毒物质积累最多
  2. B.
    A可以进行光合作用制造有机物和维持空气中碳-氧气平衡
  3. C.
    最长食物链A→C→E→D,这些生物的细胞中都有线粒体和叶绿体
  4. D.
    该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是(   )

 


A.该食物网中D是最高营养级,有毒物质积累最多     

B.A可以进行光合作用制造有机物和调节大气中氧气的浓度

C.若C是昆虫,进行无性生殖产生后代

D.最长食物链A→C→E→D,这些生物的细胞中都有线粒体

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科目:初中生物 来源:牡丹区模拟 题型:单选题

下列关于如图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是(  )
A.该食物网中D是最高营养级,有毒物质积累最多
B.A可以进行光合作用制造有机物和调节大气中氧气的浓度
C.若C是昆虫,进行无性生殖产生后代
D.最长食物链A→C→E→D,这些生物的细胞中都有线粒体
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科目:初中生物 来源:2011年山东省菏泽市牡丹区中考生物试卷(样卷)(解析版) 题型:选择题

下列关于如图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是( )

A.该食物网中D是最高营养级,有毒物质积累最多
B.A可以进行光合作用制造有机物和调节大气中氧气的浓度
C.若C是昆虫,进行无性生殖产生后代
D.最长食物链A→C→E→D,这些生物的细胞中都有线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?牡丹区模拟)下列关于如图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

如图是某生态系统食物网图,请仔细观察分析并回答下列有关问题。

(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的________

(2)数一数,看看上图所示食物网中,共有________条食物链。

(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于________

(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于________关系。

(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是________

(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是

________

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?内江)如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.
(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的
生产者
生产者

(2)数一数,看看如图所示食物网中,共有
4
4
条食物链.
(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于
消费者
消费者

(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于
捕食
捕食
关系.
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是
猫头鹰
猫头鹰

(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是
植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰

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