科目：初中生物 来源：2011年湖北省黄冈中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

根据图选出分析正确的一项是（ ）

A．根据葡萄糖含量的变化推出血液经过的器官可能是肾脏
B．根据尿素的变化推出血液经过的器官-定不是肝脏
C．根据氧气、二氧化碳含量的变化推出血液经过的器官可能是肺
D．满足图示所有条件的器官不可能是肺、小肠和肾脏

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科目：初中生物 来源： 题型：

根据图选出分析正确的一项是（　　）

A．根据葡萄糖含量的变化推出血液经过的器官可能是肾脏

B．根据尿素的变化推出血液经过的器官-定不是肝脏

C．根据氧气、二氧化碳含量的变化推出血液经过的器官可能是肺

D．满足图示所有条件的器官不可能是肺、小肠和肾脏

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

根据图选出分析正确的一项是（　　）

A．根据葡萄糖含量的变化推出血液经过的器官可能是肾脏

B．根据尿素的变化推出血液经过的器官-定不是肝脏

C．根据氧气、二氧化碳含量的变化推出血液经过的器官可能是肺

D．满足图示所有条件的器官不可能是肺、小肠和肾脏

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科目：初中生物 来源： 题型：

根据下面四种生物的一些特征，分析回答．

（1）下列哪个选项能把这四种生物的分类正确地描述出来

D

D

A．生物①为有花植物，生物②为裸子植物，生物 ③为蕨类植物，生物  ④为苔藓植物，
B．生物①为真菌，生物  ②为蕨类植物，生物  ③为裸子植物，生物  ④为苔藓植物
C．生物①为苔藓植物，生物  ②为蕨类植物，生物  ③为裸子植物，生物  ④为藻类植物
D．生物①为真菌，生物  ②为裸子植物，生物  ③为蕨类植物，生物  ④为藻类植物
（2）据图分析，哪两类生物亲缘关系最近

C

C

A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
（3）与另外三种生物相比较，结构上差别最大的是

A

A

A． 生物①B． 生物②C． 生物 ③D．生物④

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

根据下面四种生物的一些特征，分析回答．



（1）下列哪个选项能把这四种生物的分类正确地描述出来______
A．生物①为有花植物，生物②为裸子植物，生物 ③为蕨类植物，生物  ④为苔藓植物，
B．生物①为真菌，生物  ②为蕨类植物，生物  ③为裸子植物，生物  ④为苔藓植物
C．生物①为苔藓植物，生物  ②为蕨类植物，生物  ③为裸子植物，生物  ④为藻类植物
D．生物①为真菌，生物  ②为裸子植物，生物  ③为蕨类植物，生物  ④为藻类植物
（2）据图分析，哪两类生物亲缘关系最近______A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
（3）与另外三种生物相比较，结构上差别最大的是______A． 生物①B． 生物②C． 生物 ③D．生物④

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年人教版八年级（上）期末生物试卷（一）（解析版） 题型：解答题

根据下面四种生物的一些特征，分析回答．

（1）下列哪个选项能把这四种生物的分类正确地描述出来______
A．生物①为有花植物，生物②为裸子植物，生物 ③为蕨类植物，生物  ④为苔藓植物，
B．生物①为真菌，生物  ②为蕨类植物，生物  ③为裸子植物，生物  ④为苔藓植物
C．生物①为苔藓植物，生物  ②为蕨类植物，生物  ③为裸子植物，生物  ④为藻类植物
D．生物①为真菌，生物  ②为裸子植物，生物  ③为蕨类植物，生物  ④为藻类植物
（2）据图分析，哪两类生物亲缘关系最近______A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
（3）与另外三种生物相比较，结构上差别最大的是______A． 生物①B． 生物②C． 生物 ③D．生物④

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科目：初中生物 来源：2010-2011学年四川省南充市仪陇县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

根据下面四种生物的一些特征，分析回答．

（1）下列哪个选项能把这四种生物的分类正确地描述出来______
A．生物①为有花植物，生物②为裸子植物，生物 ③为蕨类植物，生物  ④为苔藓植物，
B．生物①为真菌，生物  ②为蕨类植物，生物  ③为裸子植物，生物  ④为苔藓植物
C．生物①为苔藓植物，生物  ②为蕨类植物，生物  ③为裸子植物，生物  ④为藻类植物
D．生物①为真菌，生物  ②为裸子植物，生物  ③为蕨类植物，生物  ④为藻类植物
（2）据图分析，哪两类生物亲缘关系最近______A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
（3）与另外三种生物相比较，结构上差别最大的是______A． 生物①B． 生物②C． 生物 ③D．生物④

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科目：初中生物 来源：四川省仪陇县2010-2011学年八年级上学期期末教学质量监测生物试题 题型：022

根据下面四种生物的一些特征，分析回答。

（1）下列哪个选项能把这四种生物的分类正确地描述出来（　　）

A．生物①为有花植物，生物②为裸子植物，生物③为蕨类植物，生物④为苔藓植物

B．生物①为真菌，生物②为蕨类植物，生物③为裸子植物，生物④为苔藓植物

C．生物①为苔藓植物，生物②为蕨类植物，生物⑧为裸子植物，生物④为藻类植物

D．生物①为真菌，生物②为裸子植物，生物③为蕨类植物，生物④为藻类植物

（2）据图分析，哪两类生物亲缘关系最近（　　）

A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④

（3）与另外三种生物相比较，结构上差别最大的是（　　）

A．生物①

B．生物②

C．生物③

D．生物④

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的材料，回答所提出的问题：

材料一：18世纪，英国科学家普利斯特利（如下图）在一个密封的钟罩内只放一只老鼠，在另一个密封的钟罩内放一只老鼠和一株植物，且保证供给老鼠足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够正常地活着，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。
材料二：17世纪，比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树长到85千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了60克，由此，他认为使柳树生长所需要的物质是水。请根据你所学的知识分析：

(1)从材料一和材料二所示的实验中可以得出什么结论？请你从下列各项中选择你认为正确的选项。普利斯特利的实验结论：_______；海尔蒙特的实验结论：________。
A．光合作用产生了有机物B．无机盐是植物体建造自身的主要原料C．水分是植物体建造自身的主要原料D．绿色植物可以更新因动物呼吸变得混浊的空气
(2)在海尔蒙特实验中，柳树生长所需的物质，并不是由____________直接转化的，____才是使植物增重的主要物质。
(3)海尔蒙特注意到柳树的生长需要水，但他忽略了柳树生长还要吸收空气中的____________物质。