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在生物圈的氧循环中,绿色植物吸收二氧化碳,放出氧气,使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡,这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的(  )
A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.氧化作用
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科目:初中生物 来源:乐山三模 题型:单选题

在生物圈的氧循环中,绿色植物吸收二氧化碳,放出氧气,使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡,这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的(  )
A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.氧化作用

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科目:初中生物 来源:2013年四川省乐山市中考生物三模试卷(解析版) 题型:选择题

在生物圈的氧循环中,绿色植物吸收二氧化碳,放出氧气,使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡,这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的( )
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.氧化作用

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科目:初中生物 来源:2010年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校中考生物复习卷(解析版) 题型:选择题

在生物圈的氧循环中,绿色植物吸收二氧化碳,放出氧气,使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡,这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的( )
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.氧化作用

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在生物圈的氧循环中,绿色植物吸收二氧化碳,放出氧气,使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡,这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    蒸腾作用
  3. C.
    呼吸作用
  4. D.
    氧化作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?乐山三模)在生物圈的氧循环中,绿色植物吸收二氧化碳,放出氧气,使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡,这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的(  )

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科目:初中生物 来源:河北省期中题 题型:单选题

绿色植物在生物圈中的作用是
①吸收二氧化碳,释放氧气 ②为动物提供食物和生存环境 ③通过呼吸作用吸收氧气 ④参与自然界的水循环 ⑤为生物的生命活动提供能量
[     ]
A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于绿色植物在生物圈中的作用,以下错误的是(  )
A、制造有机物,维持各种生物的正常生命活动B、分解有机物,使碳返回二氧化碳中C、促进和参与水的循环D、吸收二氧化碳,维持碳氧平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,下列有关叙述错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为
二氧化碳
二氧化碳
,C为
有机物
有机物

(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
蒸腾
蒸腾
作用,在此作用过程中,B为
水蒸气
水蒸气
,参与了生物圈的水循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A、在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为氧气,则a为二氧化碳,c为有机物B、保卫细胞对气孔开闭的控制,既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用C、绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于阳光D、根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用,在此过程中,b为水,参与了生物圈的水循环

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