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旗形树的树冠像一面旗帜,这说明了(  )
A.环境能影响生物
B.生物能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物和环境是个统一整体
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

旗形树的树冠像一面旗帜,这说明了(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

旗形树的树冠像一面旗帜,这说明了(  )
A.环境能影响生物
B.生物能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物和环境是个统一整体

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

旗形树的树冠像一面旗帜,这说明了( )
A.环境能影响生物
B.生物能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物和环境是个统一整体

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广西南宁市新民中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

旗形树的树冠像一面旗帜,这说明了( )
A.环境能影响生物
B.生物能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物和环境是个统一整体

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

旗形树的树冠像一面旗帜,这说明了


  1. A.
    环境能影响生物
  2. B.
    生物能适应环境
  3. C.
    生物能影响环境
  4. D.
    生物和环境是个统一整体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)病毒的结构简单,由________外壳和内部的________组成,没有细胞结构.病毒只能生活在________里,才能生活,要是离开,通常会变成________.
(2)在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统.如:________生态系统;________生态系统.
(3)在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜,沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多,这些现象都说明了生物对环境的________;用手触动含羞草,叶片会合拢,这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的________.
(4)生态系统中,有毒物质通过食物链会________.(填“增加”、“减少”或“不变”).

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)病毒的结构简单,由______外壳和内部的______组成,没有细胞结构.病毒只能生活在______里,才能生活,要是离开,通常会变成______.
(2)在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统.如:______生态系统;______生态系统.
(3)在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜,沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多,这些现象都说明了生物对环境的______;用手触动含羞草,叶片会合拢,这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的______.
(4)生态系统中,有毒物质通过食物链会______.(填“增加”、“减少”或“不变”).

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年海南省海口市洋浦中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)病毒的结构简单,由______外壳和内部的______组成,没有细胞结构.病毒只能生活在______里,才能生活,要是离开,通常会变成______.
(2)在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统.如:______生态系统;______生态系统.
(3)在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜,沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多,这些现象都说明了生物对环境的______;用手触动含羞草,叶片会合拢,这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的______.
(4)生态系统中,有毒物质通过食物链会______.(填“增加”、“减少”或“不变”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)病毒的结构简单,由
蛋白质
蛋白质
外壳和内部的
遗传物质
遗传物质
组成,没有细胞结构.病毒只能生活在
活的细胞
活的细胞
里,才能生活,要是离开,通常会变成
结晶体
结晶体

(2)在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统.如:
森林
森林
生态系统;
草原
草原
生态系统.
(3)在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜,沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多,这些现象都说明了生物对环境的
适应
适应
;用手触动含羞草,叶片会合拢,这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的
反应
反应

(4)生态系统中,有毒物质通过食物链会
增加
增加
.(填“增加”、“减少”或“不变”).

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