科目：初中生物 来源：成都 题型：单选题

在人体生殖系统中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是（　　）

A．输精管和输卵管	B．精囊腺和卵巢
C．前列腺和子宫	D．睾丸和卵巢

科目：初中生物 来源：2007-2008学年四川省眉山市仁寿县联谊学校七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在人体生殖系统中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是（）
A．输精管和输卵管
B．精囊腺和卵巢
C．前列腺和子宫
D．睾丸和卵巢

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

在人体生殖系统中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是

A.
输精管和输卵管
B.
精囊腺和卵巢
C.
前列腺和子宫
D.
睾丸和卵巢

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2008?成都）在人体生殖系统中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是（　　）

A．输精管和输卵管

B．精囊腺和卵巢

C．前列腺和子宫

D．睾丸和卵巢

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

实验中学八年级学生阳阳的一天是这样开始的：
（1）闹钟一响，阳阳匆匆起床，这是属于反射．
（2）起床后，他先跑进了厕所，将储存在中的尿液排出，这些尿液是在中形成的．
（3）洗脸时，他摸到自己的嘴巴周围长出了胡子，这是它的生殖系统中分泌的雄性激素让他的身体发生了变化．
（4）阳阳吃完牛奶面包，背上书包出门了，这一系列动作的产生都是在系统的支配下，由骨骼肌牵动骨绕着关节活动完成的．早餐可以为他提供的营养物质有．
（5）阳阳一路小跑赶往学校，即使很累也是闭着嘴用鼻腔吸气，这样做的好处是进入人体内的空气比较、湿润、温暖．
（6）到校门口，阳阳热情地与自己的同学打招呼，在这个过程中，参加进来的大脑皮层的功能区（神经中枢）主要有．（至少写出两个）

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

实验中学八年级学生阳阳的一天是这样开始的：
（1）闹钟一响，阳阳匆匆起床，这是属于______反射．
（2）起床后，他先跑进了厕所，将储存在______中的尿液排出，这些尿液是在______中形成的．
（3）洗脸时，他摸到自己的嘴巴周围长出了胡子，这是它的生殖系统中______分泌的雄性激素让他的身体发生了变化．
（4）阳阳吃完牛奶面包，背上书包出门了，这一系列动作的产生都是在______系统的支配下，由骨骼肌牵动骨绕着关节活动完成的．早餐可以为他提供的营养物质有______．
（5）阳阳一路小跑赶往学校，即使很累也是闭着嘴用鼻腔吸气，这样做的好处是进入人体内的空气比较______、湿润、温暖．
（6）到校门口，阳阳热情地与自己的同学打招呼，在这个过程中，参加进来的大脑皮层的功能区（神经中枢）主要有______．（至少写出两个）

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科目：初中生物 来源： 题型：

实验中学八年级学生阳阳的一天是这样开始的：
（1）闹钟一响，阳阳匆匆起床，这是属于

条件

反射．
（2）起床后，他先跑进了厕所，将储存在

膀胱

中的尿液排出，这些尿液是在

肾

中形成的．
（3）洗脸时，他摸到自己的嘴巴周围长出了胡子，这是它的生殖系统中

睾丸

分泌的雄性激素让他的身体发生了变化．
（4）阳阳吃完牛奶面包，背上书包出门了，这一系列动作的产生都是在

神经

系统的支配下，由骨骼肌牵动骨绕着关节活动完成的．早餐可以为他提供的营养物质有

蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐

．
（5）阳阳一路小跑赶往学校，即使很累也是闭着嘴用鼻腔吸气，这样做的好处是进入人体内的空气比较

清洁

、湿润、温暖．
（6）到校门口，阳阳热情地与自己的同学打招呼，在这个过程中，参加进来的大脑皮层的功能区（神经中枢）主要有

视觉中枢、语言中枢等

．（至少写出两个）

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科目：初中生物 来源： 题型：

人体是一个统一和谐的有机体，在整个生长发育过程中，各大系统相互协调，共同完成整个生命活动的过程．例如生命活动需要营养物质，人体中完成消化功能的最大的消化腺是

肝脏

，消化和吸收营养物质的主要器官是

小肠

；人的身体每时每刻都在与外界进行气体交换，气体交换的场所是

肺

，生命活动中会产生许多废物，其中形成尿液的器官是

肾脏

；人体分泌雌性激素的器官主要是

卵巢

，分泌雄性激素的器官主要是

睾丸

，胎儿在母体中时，通过

胎盘

从母体获得营养和排出废物；人体通过

神经系统

，能够对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应，叫反射，完成反射的结构基础是

反射弧

，包括

感受器

，传入神经，

神经中枢

，传出神经和

效应器

五个部分．除了神经系统的调节外，机体内含量很少，但对生长发育和生殖起着重要调节作用的物质是

激素

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是排卵、受精和开始怀孕的示意图：
（1）由图中可看出，卵细胞是由

[8]

卵巢

产生的，精子进入子宫后，在

输卵管

内与卵细胞结合，形成

受精卵

，然后进入子宫，最终植入

[7]

子宫内膜

，这就是怀孕．
（2）胚胎发育到

8

周时，开始呈现出人的形态，怀孕到第

40

周时，胎儿发育成熟．
（3）胎儿在子宫内发育时，所需要的营养物质和氧是通过

胎盘

、

脐带

从母体获得的．
（4）在男性生殖系统中，最主要的结构是

睾丸

，其功能是

产生精子，分泌雄性激素

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图所示为男、女成对染色体排序图的一部分，请据图回答问题．

（1）图

甲

是男性染色体的组成；你判断依据是：

第23对染色体在形态上差别很大（第23对染色体由一条X染色体和一条Y染色体组成）

．
（2）男性在生殖过程中，形成决定男性后代的精子里，染色体组成是

22+Y（22条常染色体和一条Y性染色体）

；产生这种精子的器官是

睾丸

，这个器官还具有

分泌雄性激素

功能．
（3）有人提出“吃基因补基因”，你是否赞成这种观点，试简要说明理由

不赞成，因为基因进入人体消化系统后，会被消化，不可能以原状进入人体细胞，更不可能补充或整合到人体内；或者答：赞成，因为基因进入消化系统消化后的产物为合成基因提供了原料．（只要回答合理亦可）

．

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在人体生殖系统中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是